【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準(zhǔn)備了實驗裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了

等位基因的分禺離 同源染色體的聯(lián)會

雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 非等位基因的自由組合

A①③ B①④ C②③ D②④

【答案】A

【解析】由于甲、乙中都有D、d,所以分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,只能獲得D或d中的一個,說明等位基因的分離,正確;同源染色體的聯(lián)會是指在減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體之間的配對,所以隨機(jī)抓取一枚棋子沒有體現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會,錯誤;分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,不同字母的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合,正確;實驗中只有一對基因,不可能發(fā)生非等位基因的自由組合,錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,圖表示不同的培育方法,下列說法不正確的是

A.過程育種方法的原理是基因突變,能提高突變率,增加變異來源

B過程②③④育種方法的原理是基因重組,圖中aaB_經(jīng)后,子代中aaBB所占比例是1/2

C過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D.過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,它的結(jié)構(gòu)中有一個腺嘌呤,則它的其他組成應(yīng)是

A. 三個磷酸、三個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶

B. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胞嘧啶

C. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶

D. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A. 細(xì)胞分裂能力隨分化程度的提高而增強(qiáng)

B. 癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化

C. 細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的相對穩(wěn)定

D. 衰老的細(xì)胞,細(xì)胞新陳代謝的速率減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的結(jié)構(gòu)變異中易位是指染色體的某一片段移接到 上引起的變異。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科學(xué)家研究良種奶?焖俜敝车倪^程示意圖。

請據(jù)圖回答下列問題:

1)克隆牛G的性別是 。

2)從良種公牛A采集的精子,需經(jīng) 處理,才能穿入到卵細(xì)胞內(nèi)部。對良種母牛B進(jìn)行激素處理的目的是

3)為了獲得多個基因型相同的后代,可對早期胚胎進(jìn)行 。

4)胚胎移植中,需要對受體D牛進(jìn)行 處理,以保證胚胎能夠在受體的子宮著床、繼續(xù)生長發(fā)育。

5)克隆牛G的遺傳性狀與母牛B基本相同,但又不完全相同。下列有關(guān)其差異形成原因敘述中不恰當(dāng)?shù)氖?/span> 。

A.克隆牛G部分性狀遺傳自母牛F

B.克隆牛G的細(xì)胞質(zhì)基因來自母牛C

C.發(fā)育過程可能發(fā)生可遺傳變異

D.受環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對獨立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種,基本原理如下。下列說法正確的是(  )

A. 該研究是通過抑制基因B的轉(zhuǎn)錄來提高產(chǎn)油率

B. 基因B的鏈1與mRNA具有相同的堿基序列

C. 過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D. 基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,其中M、N、P為人體結(jié)構(gòu),a、b、c為激素。下列敘述正確的是

A寒冷刺激時,a分泌增多,b分泌減少

Bc作用的靶器官只有M、N

Cc的分泌不足會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D過程起抑制作用時,過程起促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù),依次分別是 ( )

A. 4、4、5 B. 5、4、4 C. 4、5、4 D. 54、5

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