【題目】下圖是研究人員利用PCR技術(shù)檢測(cè)受檢人是否攜帶HIV的示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)設(shè)計(jì)圖中所示引物時(shí),應(yīng)滿足的要求:
①引物自身不能存在互補(bǔ)配對(duì)序列,以避免______________________________;
②引物之間不能存在互補(bǔ)配對(duì)序列,以避免_________________________________;
③引物只能和HIV逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA序列互補(bǔ)配對(duì)。
(2)在PCR反應(yīng)體系中,除具備緩沖液和引物外,還應(yīng)有_________________________。
(3)利用基因工程技術(shù)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),所用T4DNA連接酶能連接的末端是_______________________________。完整的基因表達(dá)載體必須含有標(biāo)記基因,其作用是________________,這類基因通常是______________________________________________。
(4)HIV攜帶者T細(xì)胞中的核DNA能指導(dǎo)合成HIV的蛋白質(zhì),原因是_____________________________________________________________。
【答案】引物自身通過折疊形成雙鏈區(qū) 兩引物結(jié)合成雙鏈 Taq酶、模板DNA分子和四種脫氧核糖核苷酸 黏性末端和平末端 鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因 抗生素抗性基因 HIV的RNA逆轉(zhuǎn)錄出的DNA能整合到HIV攜帶者T細(xì)胞的核DNA中,且能被正常轉(zhuǎn)錄、翻譯
【解析】
1. HIV是典型的RNA病毒,遺傳物質(zhì)為RNA(核糖核酸),其單體為核糖核苷酸;HIV攜帶者T細(xì)胞的核DNA能指導(dǎo)合成HIV的蛋白質(zhì),是因?yàn)?/span>HIV的RNA通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,然后整合到T細(xì)胞的核DNA中,經(jīng)過正常轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而合成蛋白質(zhì)。
2. 完整的基因表達(dá)載體應(yīng)具備:
啟動(dòng)子:RNA酶的結(jié)合部位
終止子:一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA短片段,轉(zhuǎn)錄結(jié)束的標(biāo)志
目的基因:該實(shí)驗(yàn)的目的和核心
標(biāo)記基因:共重組DNA的鑒定和選擇
復(fù)制原點(diǎn):DNA復(fù)制起點(diǎn),即DNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
(1)①引物自身不能存在互補(bǔ)配對(duì)序列,避免引物自身通過折疊形成雙鏈區(qū);
②引物之間不能存在互補(bǔ)配對(duì)序列,避免兩引物結(jié)合成雙鏈。
(2)在PCR反應(yīng)體系中,需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶),四種脫氧核苷酸,模板DNA分子、緩沖液和引物等。
(3) DNA連接酶是連接DNA鏈3‘-OH末端和,另一DNA鏈的5’-P末端,使二者生成磷酸二酯鍵,從而把兩段相鄰的DNA鏈連成完整的鏈。所用T4DNA連接酶能連接的末端是黏性末端和平末端。完整的基因表達(dá)載體必須含有標(biāo)記基因,其作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,這類基因通常是抗生素抗性基因。
(4)HIV攜帶者T細(xì)胞中的核DNA能指導(dǎo)合成HIV的蛋白質(zhì),是因?yàn)?/span>HIV的RNA通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,然后整合到T細(xì)胞的核DNA中,經(jīng)過正常轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而合成蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中的2、3、4共同組成該細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖5是液泡膜,6中充滿了外界溶液(0.3g/ml的蔗糖溶液)
C.圖中此時(shí)6處的溶液濃度一定大于7處的溶液濃度
D.在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,7液泡的顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金合歡油有獨(dú)特的香氣,常用于高級(jí)香料的制作。下圖是提取金合歡油的裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物芳香油的具體提取方法要根據(jù)___________來決定,例如用圖示水中蒸餾的方法提取金合歡油時(shí),除了考慮金合歡油的揮發(fā)性外,還需要考慮該方法是否會(huì)導(dǎo)致_________等問題。
(2)向乳濁液中加入氯化鈉的目的是___________________,得到的金合歡油中有少量的水分,常用______________除水。當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí)精油提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是__________________________________。
(3)密封不嚴(yán)密的瓶裝金合歡油在保存時(shí),最好放在溫度_________(填“較低”或“較高”)的地方,目的是__________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是
A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸
B. 若②廣泛分布在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),則其一定是糖原
C. 若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種
D. ④可以表示脂肪,蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某多肽鏈為199肽,其分子式為CxHyNaObS2(a>199、b>200),并且由下列5種氨基酸組成。那么該多肽徹底水解后將會(huì)分別得到賴氨酸、天冬氨酸的個(gè)數(shù)為
A. a-199、(b-200)/2
B. a-200、b-200
C. a-199、(b-199)/2
D. a-200、(b-201)/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是()
A. 曲線乙表示該生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長(zhǎng)
B. a~b段,種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化
C. 若該生物種群為農(nóng)業(yè)害蟲種群,則在a點(diǎn)時(shí)對(duì)其進(jìn)行捕殺效果較好
D. 若b點(diǎn)時(shí)環(huán)境發(fā)生變化,則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我們?cè)谟^察某種細(xì)胞時(shí)要使用的顯微鏡鏡頭,則下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.1、2、3是目鏡,4、5、6是物鏡
B.1與6組合看到的視野最亮,細(xì)胞數(shù)目最多
C.由6換成4,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D.將位于視野右上方的物像移向中央時(shí),應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制玉米籽粒顏色的黃色基因T與白色基因t位于9號(hào)染色體上,現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株,細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖所示。已知9號(hào)染色體異常的花粉不能參與受精作用,為了確定該植株的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,能說明T基因位于異常染色體上的F1表現(xiàn)型及比例為
A. 黃色∶白色=1∶1
B. 黃色∶白色=2∶1
C. 黃色∶白色=3∶1
D. 全為黃色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn),最初時(shí)B、C試管中小球藻的量相同,請(qǐng)回答:
小球藻在適宜條件下繁殖很快,在相同培養(yǎng)液中,裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球藻,將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在陽光下。
(1)小球藻細(xì)胞中,含有光合色素的膜結(jié)構(gòu)稱作____________,一段時(shí)間后觀察,B、C兩試管哪個(gè)更綠____ 。
寫出此時(shí)A瓶中酵母菌主要的細(xì)胞呼吸方式的反應(yīng)式_________________________________________
(2)與B管小球藻相比,C管小球藻C3的相對(duì)含量會(huì)_______(填“增多”、“保持不變”或“減少)。
(3)C管小球藻的光合作用速率達(dá)到最大時(shí)所需要的最小光照強(qiáng)度會(huì)_____(填“大于”“等于”或“小于”) B管小球藻,原因是________________________________________________。
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