【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指

A. 體液 B. 細(xì)胞外液

C. 細(xì)胞內(nèi)液 D. 組織液、血液和淋巴

【答案】B

【解析】體液分為細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，而細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境為內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤。人體的內(nèi)環(huán)境是指由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境，B正確。細(xì)胞內(nèi)液不能構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤。細(xì)胞外液包括組織液、血漿和淋巴，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在基因工程中，切割運(yùn)載體和含目的基因的DNA時(shí)，需使用

A. 同種限制酶 B. 兩種限制酶 C. 同種連接酶 D. 兩種連接酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從基因型為Aa的綠色植物某器官中獲取組織，顯微觀察如圖．下列對(duì)該圖所示細(xì)胞的敘述正確的是（ ）
A.若將X細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，此過(guò)程要涉及纖維素酶和果膠酶
B.若將Y細(xì)胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，目的是使其發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異
C.X與Y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交，形成雜種細(xì)胞，發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是不可育的
D.如果X與Y細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類(lèi)有明顯差異，其根本原因是信使RNA的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 溫度和pH都會(huì)影響胃蛋白酶的活性

B. 胃蛋白酶的最適溫度是37℃

C. 胃蛋白酶的最適pH—定是2.0

D. 溫度為0℃時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 氨基酸之間的不同是由基因的堿基排列順序決定的

B. 足量的三種氨基酸可以形成多肽的種類(lèi)最多是27種

C. —個(gè)十七肽化合物中，最多含有肽鍵17個(gè)

D. 高溫能使蛋白質(zhì)中的部分肽鍵斷裂而變性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是植物細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的示意圖，圖乙是某植物根的細(xì)胞呼吸與環(huán)境中02濃度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）圖甲中的E是_________；化合物F產(chǎn)生的場(chǎng)所是_______；過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是________________。

（2）圖甲中物質(zhì)D徹底氧化分解釋放的化學(xué)能中，一部分儲(chǔ)存在ATP中，其余部分的去向是__________。有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生ATP最多的階段是圖中①②③中的_______________過(guò)程，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以用于______________(列舉兩例)等生命活動(dòng)。

（3）若用180標(biāo)記圖甲中的物質(zhì)D，一段時(shí)間后，能檢測(cè)到含180的有氧呼吸產(chǎn)物有_________________。

（4）據(jù)圖乙分析，當(dāng)02濃度為5%時(shí)，細(xì)胞呼吸的方式為__________；當(dāng)02濃度大于________時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。若要研究植物葉片的細(xì)胞呼吸與環(huán)境中02濃度的關(guān)系，應(yīng)在_____________條件下測(cè)定C02釋放量或02吸收量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若用化學(xué)劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA的復(fù)制,這些細(xì)胞就停留在

A. 分裂期前期 B. 分裂期中期

C. 分裂期后期 D. 分裂間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA含量相同而染色體數(shù)目不同的時(shí)期是

A．間期、前期 B．前期、中期

C．前期、后期 D．間期、中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄﹣馬鈴薯”植株的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）①②過(guò)程使用了酶，獲得有活力的原生質(zhì)體．
（2）過(guò)程③在化學(xué)藥劑的作用下會(huì)發(fā)生細(xì)胞融合．
（3）過(guò)程屬于脫分化，過(guò)程屬于再分化．
（4）過(guò)程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是 ， 運(yùn)用該技術(shù)進(jìn)行作物脫毒目前采用技術(shù)，該技術(shù)也可以和誘變育種相結(jié)合，是因?yàn)樗囵B(yǎng)的細(xì)胞一直處在不斷地狀態(tài)．
（5）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在方面，取得了巨大突破．

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