【題目】信號肽假說認為，核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示。下列說法不正確的是( )

A．信號肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi)

B．切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)專一性

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w

D．抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

【答案】D

【解析】A.分析題圖可知，核糖體合成的蛋白質(zhì)分子是由信號肽引導(dǎo)進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的，A正確；B.信號肽酶僅催化信號肽被切下，體現(xiàn)了酶的專一性，B正確；C.新合成的蛋白質(zhì)分子在信號肽的引導(dǎo)下，進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，蛋白質(zhì)進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)被加工后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”的形式形成囊泡，囊泡運輸?shù)鞍踪|(zhì)到高爾基體，C正確；D.抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成過程與圖示相同，但是血紅蛋白是胞內(nèi)蛋白，其合成場所是核糖體，加工場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棄耕農(nóng)田上的演替屬于（ ）

A．初生演替 B．次生演替

C．先是初生演替后為次生演替 D．先是次生演替后為初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗（見下圖）進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一部分細胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是（ ）

A．實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)

B．實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組

C．實驗②中，a部分的操作與實驗①中的形成對照

D．實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常的有絲分裂中，沒有染色單體的時期是（ ）

A. 間期和前期 B. 前期和中期 C. 中期和后期 D. 后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖示回答下列問題：

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為___________________________________________________________________。

（2）甲乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有 、 、 和 。

（3）甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無________、________而乙有；甲只有________，而乙還有其他細胞器。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠運動產(chǎn)核的卵細胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后，移植入褐鼠的子宮內(nèi)，該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是（ ）

A. 黑、雌 B. 褐、雌 C. 白、雌 D. 黑、雄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境．下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一生物有四對同源染色體，假設(shè)一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則該次級精母細胞形成的異常與正常精細胞的比例為（ ）

A. 全為異常精細胞 B. 1:1

C. 1:3 D. 全為正常精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細胞，人類研究細胞的腳步從未停息。以下關(guān)于細胞的研究正確的是

A． 分析根尖分生區(qū)細胞的遺傳物質(zhì)必須提取其DNA和RNA

B．用一定手段破壞造血干細胞的骨架系統(tǒng)可以阻斷其分裂分化

C．用差速離心法對破碎的葉肉細胞進行處理只能得到各種細胞器

D．用乳酸菌作為實驗材料可以研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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同步練習(xí)冊答案