【題目】
(1)該圖表示羧基的是 ,表示肽鍵的是 (填序號)
(2)該化合物的名稱是
(3)該化合物由 個氨基酸分子失去 個水分子而形成
【答案】(1)9 ③⑤⑦
(2)4肽
(3)4 3
【解析】試題分析:分析題圖:圖示為化合物的結(jié)構(gòu)簡式,其中①是氨基(-NH2);②、④、⑥和⑧表示R基團(依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH);③⑤⑦是肽鍵(-CO-NH-);⑨是羧基(-COOH)。
(1)由以上分析可知,圖中①表示氨基,⑨表示羧基,③⑤⑦表示肽鍵(-CO-NH-)。
(2)該化合物含有3個肽鍵,是由四個氨基酸脫水縮合形成的,稱為四肽。(3)該化合物由四個氨基酸脫水縮合形成的,該過程中失去了三分水。
氨基酸平均相對分子質(zhì)量 | 氨基 | 肽鍵 | 脫去水 | 肽鏈相對分子質(zhì)量 | 氨基數(shù)目 | 羧基數(shù)目 | |
一條肽鏈 | a | m | m-1 | m-1 | ma-18(m-1) | 至少1個 | 至少1個 |
n條肽鏈 | a | m | m-n | m-n | ma-18(m-n) | 至少n個 | 至少n個 |
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【題目】有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是
A.蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息,屬于物理信息
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的
D.森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值
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【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )
A.AABB B.AABb C.a(chǎn)aBb D.AaBb
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進行“探究水族箱中群落演替”的實驗,水族箱達到穩(wěn)定狀態(tài)一段時間后,生物逐漸死亡。下列關(guān)于本實驗的說法錯誤的是
A. 水族箱內(nèi)的生物構(gòu)成一個人工生物群落
B. 不需要向水族箱輸入外界的物質(zhì)和能量
C. 需要定時記錄水族箱內(nèi)生物種類與數(shù)量變化
D. 各營養(yǎng)級生物的比例不同會影響演替速度
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【題目】下列關(guān)于多倍體的敘述,正確的是
A. 多倍體在植物中比在動物中更常見
B. 多倍體植物不能產(chǎn)生可育的配子
C. 二倍體西瓜比四倍體西瓜營養(yǎng)成分更豐富
D. 八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種
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【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是
A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基
B. 形成該蛋白質(zhì)分子時,相對分子總量減少了686
C. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序
D. 圖中“一”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的
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【題目】下列有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是( )
A. 遺傳信息儲存在堿基的排列順序中 B. 遺傳信息可以由DNA傳遞給RNA
C. RNA中一定沒有遺傳信息 D. 只有DNA能做遺傳物質(zhì)
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【題目】如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中錯誤的是
①該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈 ②H占據(jù)3個營養(yǎng)級 ③G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系 ④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT,則這種殺蟲劑在H中濃度最高,其次是在D中 ⑤圖中A、E均為生產(chǎn)者 ⑥一旦G的數(shù)量大量減少,該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
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【題目】在減數(shù)第一次分裂與第二次分裂相比,最顯著的區(qū)別是( )
A. 姐妹染色單體分離 B. 同源染色體分離
C. 染色質(zhì)螺旋纏繞縮短變粗 D. 著絲點一分為二
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