Question

(12分)下圖為人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分模式圖，據(jù)圖回答：

 

(1)若該圖表示與甲狀腺激素分泌有關(guān)的器官和其它激素(A、B為激素，a、b、c為器官)，則c代表______   __，A代表______        __，B代表____        ____。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，a的活動(dòng)會(huì)受____    ___，B的含量會(huì)___  _____。

(2)若該圖表示預(yù)防接種一段時(shí)間后的再次體液免疫，a、b為細(xì)胞，c為物質(zhì)，則c的產(chǎn)生特點(diǎn)是____                       _。

(3)若上圖為膝跳反射的反射弧模式圖。某化學(xué)物質(zhì)可以阻斷反射活動(dòng)，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，以研究該化學(xué)物質(zhì)是阻斷了興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，還是阻斷了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

①將實(shí)驗(yàn)材料分為甲、乙兩組，在A處給予適宜的電刺激，如果能引起肌肉收縮，則說(shuō)明該材料符合實(shí)驗(yàn)要求。

②對(duì)甲組材料的處理應(yīng)是___________________________________________________，

對(duì)乙組材料的處理應(yīng)是__________________________________________________。

③如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為________________           ____，則可以說(shuō)明該化學(xué)物質(zhì)僅對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用。

 

Answer 1

【答案】

(12分，(1)、(2 )題每空1分，(3)題每空2分)

(1)  甲狀腺　促甲狀腺激素釋放激素　促甲狀腺激素　抑制　降低　

(2 )  更快、更多

(3)  ②將該化學(xué)物質(zhì)放在b處，從a(或A)處給予刺激，觀察肌肉是否收縮

　    將該化學(xué)物質(zhì)放在B處，從a(或A)處給予刺激，觀察肌肉是否收縮(或?qū)⒃摶瘜W(xué)物質(zhì)放在A處，從a處給予刺激，觀察肌肉是否收縮)

③如果甲組的肌肉不收縮，而乙組的肌肉收縮(提示：處理順序和結(jié)果對(duì)應(yīng)即可得分)

【解析】略