【題目】如圖是探宄酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是

A. 裝置中酵母菌培養(yǎng)液換成冷的培養(yǎng)液，產(chǎn)生氣泡速率下降

B. 兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 裝置乙中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境

D. 裝置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的能量沒(méi)有全部存留在酒精中

【答案】B

【解析】細(xì)胞呼吸需要酶的催化作用，而酶的催化作用受溫度的影響，所以裝置中酵母菌培養(yǎng)液換成冷的培養(yǎng)液，產(chǎn)生氣泡速率下降，A正確；酵母菌的細(xì)胞呼吸與光照無(wú)關(guān)，所以?xún)蓚�(gè)裝置在光照和黑暗條件下都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤；裝置乙中加水的主要目的是形成液封，制造無(wú)氧環(huán)境，從而使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C正確；由于酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸不能將有機(jī)物徹底氧化分解，只釋放出少量的能量，所以裝置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的能量沒(méi)有全部存留在酒精中，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l表示雌性個(gè)體體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在__________段。

（2）EF段形成的原因是___________________；BC段形成的原因是_______________。

（3）該細(xì)胞在__________段發(fā)生同源染色體分離，含有姐妹染色單體的時(shí)期是_______。

（4）圖2中的____________細(xì)胞一定屬于該生物細(xì)胞分裂示意圖，1細(xì)胞處于圖1中 ____段，該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

⑴ 該圖中， ①表示___，③表示___， ⑦表示___。該化合物含有_____種氨基酸。

⑵ 該化合物由___個(gè)氨基酸分子失去__個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫_____反應(yīng)。

⑶ 該圖所示化合物的名稱(chēng)是 ______，圖中代表R基的數(shù)字是___________,基本單位的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示虛線內(nèi)字母表示相應(yīng)元素，而A～C表示大分子物質(zhì)，a～d表示小分子物質(zhì)，其中a～c是相應(yīng)大分子的基本組成單位．回答以下問(wèn)題：

（1）圖中a是________，與A為同類(lèi)化合物，屬于動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)的是____________。

（2）c在人體細(xì)胞中共有________種，C分子徹底水解的產(chǎn)物有__________種。

（3）d指的是________；與d為同類(lèi)化合物的膽固醇是構(gòu)成_____________的重要成分，在人體內(nèi)還參與_______________________。

（4）細(xì)胞中物質(zhì)B種類(lèi)繁多的原因包括b的___________不同和___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP作為藥物對(duì)癌癥、心臟病、肝炎等病癥的治療或輔助治療，效果良好。

目前常以葡萄糖為能源物質(zhì)，利用啤酒酵母進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)。請(qǐng)分析：

（1）圖1中可以合成ATP的場(chǎng)所有_________(填序號(hào))。

（2）葡萄糖進(jìn)入酵母菌細(xì)胞的方式是____________。在沒(méi)有葡萄糖時(shí)，酵母菌會(huì)分泌蔗糖轉(zhuǎn)化酶，此過(guò)程中，除圖1所示結(jié)構(gòu)外，還需要____________的參與。

（3）報(bào)據(jù)圖2,在02濃度為________時(shí)，酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，02濃度會(huì)影響酵母菌對(duì)葡萄糖的利用和ATP的生成。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。在該實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，三種條件下酵母菌對(duì)葡萄糖的利用速率_________，通氣量為_____________時(shí)，有利于ATP的生成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是

A．基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作

B．基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程只合成天然不存在的蛋白質(zhì)

C．基因工程與蛋白質(zhì)工程都是分子水平操作

D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)雙鏈DNA上有3000堿基對(duì)，則由該DNA控制合成一條多肽鏈,這條多肽鏈最多含有的氨基酸數(shù)是

A．500 B．1000 C．1500 D．3000

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位相同

A. DNA 和RNA B. 纖維素和生長(zhǎng)素 C. 糖元和油脂 D. 淀粉酶和血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了觀察健康水�？焖凫o脈注射葡萄糖后，其血漿中葡萄糖的動(dòng)態(tài)變化，有關(guān)人員做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）試劑與用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖藥液、生理鹽水、注射器及其他采集血樣和檢測(cè)設(shè)備等。

（2）選材與方法：選擇12頭健康公水牛，隨機(jī)分成3組，組Ⅰ經(jīng)頸靜脈注射一定量的__________________，組Ⅱ經(jīng)頸靜脈注射______的生理鹽水，組Ⅲ不做任何處理。所有靜脈注射藥液要求在10min內(nèi)輸注完畢。實(shí)驗(yàn)前要求水牛禁食20h的目的是________________________________。

（3）如表為實(shí)驗(yàn)水牛體內(nèi)的血糖數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表：

各組水牛血糖水平測(cè)定結(jié)果（單位：mmol·L-1）

注：“-60”和“-10”分別表示注射前60min和10min

由表中數(shù)據(jù)可以看出，水牛血糖調(diào)節(jié)過(guò)程________(填“快速”或“緩慢”)，直至注射后420min，水牛血糖水平仍高于注射前60min水平，所以如果對(duì)水牛快速注射較多的葡萄糖，不利于內(nèi)環(huán)境的________。

（4）由下丘腦通過(guò)胰島對(duì)血糖的調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié)，血糖濃度與胰高血糖素濃度呈____________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。

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