【題目】下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是

A．刺激a處， b處會(huì)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化

B．刺激b處，不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化

C．刺激c處，a和b處都會(huì)發(fā)生興奮或抑制

D．刺激a處，b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制

【答案】A

【解析】

試題興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。興奮通過(guò)突觸時(shí)有一個(gè)時(shí)間延擱，當(dāng)刺激a處時(shí)，b處要比c處先產(chǎn)生電位變化，因?yàn)榕d奮傳遞至c處時(shí)，還要經(jīng)過(guò)一個(gè)突觸,由此可見(jiàn)，刺激a處，b、c處會(huì)相繼發(fā)生興奮或抑制(b處比c處先產(chǎn)生電位變化)；故A正確。刺激b處，c處發(fā)生電位變化，a處不發(fā)生電位變化；故B錯(cuò)誤。刺激c處，a處沒(méi)有反應(yīng)，b處有反應(yīng)；故C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示：

它能（ ）

①使溴的四氯化碳溶液褪色

②使酸性KMnO4溶液褪色

③和NaOH溶液混合加熱，可以發(fā)生取代反應(yīng)

④與Na2CO3溶液作用生成CO2

⑤和NaOH醇溶液混合加熱，可以發(fā)生消去反應(yīng)

A.②③⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了調(diào)查某草原上有多少只羊，研究小組第一次捕獲150只羊，做上標(biāo)記后放回草原。數(shù)日后第二次捕獲了100只，其中有標(biāo)記的個(gè)體25只。估算這個(gè)草原中羊的數(shù)量為（ ）

A.300只B.400只C.500只D.600只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明（ ）
A.DNA是遺傳物質(zhì)
B.DNA是主要遺傳物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D.RNA不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）部分結(jié)構(gòu)示意圖，G占全部堿基的26%。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A.由于堿基對(duì)的排列順序多種多樣，因而該基因具有多樣性

B.該基因的組成元素是C、H、O、N、P

C.該基因的堿基（C＋G）/（A＋T）為13∶12

D.DNA分子中G/C堿基對(duì)的比例越高，越耐高溫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程，乙圖是甲圖的局部放大。圖中①一⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析圈答以下問(wèn)題：([ ]中填寫圖中數(shù)字)。

（1）囊泡膜的主要成分是_____________。細(xì)胞代謝的控制中心是[ ]____________。

（2）甲圖中囊泡X由[ ]_____________經(jīng)“出芽”形成，到達(dá)[ ]_______并與之融合成為其一部分。

（3）乙圖過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。請(qǐng)畫出細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切下4個(gè)同樣的胚芽鞘的頂端，如圖那樣插入云母片，A和B都置于整塊的瓊脂塊上，C和D都置于2塊分開的瓊脂塊上。把A放置在暗處，B、C、D沿箭頭方向光照，過(guò)一段時(shí)間后，定量測(cè)定擴(kuò)散到瓊脂塊上的生長(zhǎng)素含量。

（1）如果把測(cè)得的a的生長(zhǎng)素含量相對(duì)值定為100，則其他各值分別為（從供選答案中選擇序號(hào)填充）：b_________；c_________；e____________。

A.約100 B.約50 C.大大高于50 D.大大低于50

（2）如下圖所示，在胚芽鞘的各部分插入云母片，沿箭頭方向照光，根據(jù)上述結(jié)果分別說(shuō)明①～④胚芽鞘的生長(zhǎng)情況：①_______；②_______；③_______；④________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲-丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙可表示有絲分裂后期D. 丁可表示減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是 ( )

A.醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)芒僦委熌承╊B疾，是因?yàn)棰倬哂性偕鞣N組織、器官的潛能

B.與①相比，②的表面積/體積的值下降，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱

C.③④分別演變成⑤⑥的過(guò)程中，它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同，表達(dá)的基因也相同

D.⑤⑥是高度分化后的細(xì)胞，它們的細(xì)胞核體積增大、染色質(zhì)收縮時(shí)，細(xì)胞進(jìn)入衰老階段

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