【題目】科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進化過程時發(fā)現(xiàn),在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型為aabbccDDeeff..隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(如圖);當(dāng)基因AB同時出現(xiàn)在個體中會發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因CDEF同時出現(xiàn)也有胚胎早亡現(xiàn)象。請回答問題:


1)甲地所有的果蠅構(gòu)成一個_______________________。北美大陸不同區(qū)域在歷史階段Ⅰ出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說明基因突變的_______________________性。

2)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對歷史階段Ⅰ而言,甲地與乙地果蠅之間的差異可能屬于_______________________多樣性,判斷的理由是_______________________;甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于_______________________多樣性。

3)甲地與戊地果蠅最終進化成兩個物種,運用現(xiàn)代綜合進化理論解釋其可能的主要原因是_____________________________________________________________________。若甲地果蠅(種1)一個基因組含有15000個基因,甲地共有果蠅50000只;戊地果蠅(種2)一個基因組比甲地果蠅多了25個新基因,戊地共有果蠅38000只。比較兩地的果蠅種群基因庫的大。_________________

【答案】種群 不定向(隨機、不確定、多樣性) 物種 甲、乙兩地果蠅交配后代不能存活或基因不能交流(或生殖隔離) 遺傳 由于兩地距離遙遠,超越果蠅飛行距離,基因不能發(fā)生交流;兩地環(huán)境不同,環(huán)境對變異的選擇不同,基因頻率發(fā)生不同的改變 甲地大

【解析】

1、種群是指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體。
2、種群基因庫是指一個種群中能進行生殖的生物個體所含有的全部基因。
3、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。

1)在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為一個種群,故甲地所有的果蠅稱為種群。北美大陸不同區(qū)域出現(xiàn)了基因的差異,說明基因突變具有不定向性的特點。
2)甲、乙兩地果蠅之間存在生殖隔離,他們之間的差異屬于物種多樣性。物種內(nèi)基因和基因型的多樣性叫做遺傳多樣性。
3)由于兩地距離遙遠,超越果蠅飛行距離,基因不能發(fā)生交流;兩地環(huán)境不同,環(huán)境對變異的選擇不同,基因頻率發(fā)生不同的改變,最終導(dǎo)致生殖隔離。種群基因庫是指一個種群中能進行生殖的生物個體所含有的全部基因,所以甲地果蠅種群(50 000只)基因庫比乙地(38 000只)大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖表示閏紹細胞參與的脊髓局部自動調(diào)節(jié)的多突觸反射活動及在給運動神經(jīng)元1適宜刺激時相關(guān)細胞的電位變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.運動神經(jīng)元1分泌的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

B.閏紹細胞分泌的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

C.圖中共有3個完整的突觸結(jié)構(gòu)

D.圖示突觸結(jié)構(gòu)位于脊髓內(nèi)

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【題目】如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,所含三個甘氨酸(C2H5NO2)分別位于第8、20、23位,下列敘述正確的是(

A.圖中多肽鏈最多含有30種氨基酸

B.除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子

C.除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有五條多肽鏈

D.若第1位氨基酸殘留的是氨基,則第30位氨基酸上殘留的一定是羧基

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【題目】下圖甲、乙為探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置,圖丙為一定量的酵母菌培養(yǎng)液在不同的O2濃度下,CO2的產(chǎn)量及O2的消耗量曲線圖。請據(jù)圖回答:

1)酵母菌與乳酸菌相比,兩者的主要區(qū)別在于________________。

2)德國化學(xué)家畢希納用酵母菌的研磨提取液,再加入葡萄糖,發(fā)現(xiàn)有酒精產(chǎn)生,是因為酵母菌的研磨提取液中有________________________。

3)若要確定甲裝置C瓶中的實驗現(xiàn)象是由酵母菌的呼吸引起的,則需要設(shè)置對照,該對照組的設(shè)置應(yīng)該是:____________________________

4C、E瓶裝的是______________或澄清的石灰水。

5)圖丙中a、c兩點,酵母菌細胞內(nèi)CO2的產(chǎn)生場所分別是______________、______________b點酵母菌的呼吸反應(yīng)式為____________________________。

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【題目】對光合作用圖解分析不正確的是(


A.圖示為真核生物的光合作用過程

B.若突然停止光照,則短時間內(nèi)三碳化合物的含量將下降

C.圖中①為O2,②為ATP

D.若用3H標(biāo)記的H2O進行示蹤,可發(fā)現(xiàn)元素H的轉(zhuǎn)移途徑為H2O→三碳化合物→糖類

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【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值,只能從人血漿中制備。圖一是以基因工程技術(shù)獲取重組 HSA 的兩條途徑,其中報告基因表達的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì) K 呈現(xiàn)藍色。圖二為相關(guān)限制酶的識別序列和切割位點,以及 HAS 基因兩側(cè)的核苷酸序列。據(jù)圖回答下列問題:

1)在構(gòu)建基因表達載體時,我們常常用不同的限制酶去切割目的基因和運載體來獲得不同的黏性末端,原因是_____。依據(jù)圖一和圖二分析,在構(gòu)建基因表達載體時下列敘述錯誤的是____

A.應(yīng)該使用酶 B 和酶 C 獲取 HSA 基因

B.應(yīng)該使用酶 A 和酶 B 切割 Ti 質(zhì)粒

C.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含 1 個酶 A 的識別位點

D.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶 C 處理將得到 2 DNA 片段

2PCR 技術(shù)應(yīng)用的原理是_____,在利用該技術(shù)獲取目的基因的過程中,以從 生物材料中提取的 DNA 作為模板,利用_________尋找 HSA 基因的位置并進行擴增。

3)圖一過程①中需將植物細胞與_______________________混合后共同培養(yǎng),旨在讓__________________整合到植物細胞染色體 DNA 上;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含_____的培養(yǎng)基上篩 選出轉(zhuǎn)化的植物細胞。

4)圖一③過程中將目的基因?qū)刖d羊受體細胞,采用最多,也是最為有效的方法是_____。

5)為檢測 HSA 基因的表達情況,可提取受體細胞的_____,用抗血清 白蛋白的抗體進行雜交實驗。

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【題目】如圖表示甲、乙兩種植物CO2釋放量隨光照強度的變化曲線,下列分析錯誤的是(

A.當(dāng)兩植物缺鎂時,b1、b2點都將右移

B.甲、乙兩種植物中適宜在弱光環(huán)境中生長的是乙植物

C.光照強度為b1時,甲植物葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率

D.光照強度為c時,甲、乙兩種植物固定的二氧化碳的量相等

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【題目】如圖表示某個體中細胞經(jīng)歷的各個階段示意圖,下列說法錯誤的是(

A.a過程表示細胞增殖,體細胞數(shù)目增加,遺傳物質(zhì)不改變

B.b過程表示細胞分化,基因的選擇性表達使不同細胞的RNA不完全相同

C.c過程表示細胞癌變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,癌細胞能夠無限增殖

D.d過程中不同細胞的衰老、凋亡速度各不相同,細胞凋亡越慢對個體越有利

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【題目】下圖為某基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(kb)表示,但未按比例畫出,基因長度共8kb,人為劃分a-g7個區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的前體RNAd區(qū)間所對應(yīng)的區(qū)域會被加工切除,成為成熟的mRNA,下列分析正確的是(

A.圖中成熟mRNA的長度是41kb

B.起始密碼子對應(yīng)位點是RNA聚合酶結(jié)合的位點

C.終止密碼子是最后一個氨基酸結(jié)合到核糖體的位點

D.mRNA上某一特定位點需要的氨基酸由特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運到核糖體上

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