【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是( )
A.基因是DNA的基本組成單位
B.基因全部位于細(xì)胞核中
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.T2噬菌體中不存在基因

【答案】C
【解析】1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位.DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.2、基因主要分布在細(xì)胞核中,還有少量基因位于細(xì)胞質(zhì)中.生物都含有基因.解:A、基因是DNA中有遺傳效應(yīng)的片段,不是DNA的基本組成單位,A錯(cuò)誤;B、基因主要位于細(xì)胞核中,還有少量位于細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中,B錯(cuò)誤;C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,C正確;D、T2噬菌體中存在基因,D錯(cuò)誤.故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述中不正確的是

A多數(shù)雌雄異體動(dòng)物有性染色體

B性染色體只存于性腺細(xì)胞中

C哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中有性染色體

D雞的性染色體類型是ZW型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),以下敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 斐林試劑還原糖磚紅色 B. 蘇丹染液脂肪橘黃色

C. 雙縮脲試劑蛋白質(zhì)藍(lán)色 D. 甲基綠﹣DNA﹣綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】痤瘡丙酸桿菌引發(fā)免疫反應(yīng)造成了青春痘,某公司靶向定位細(xì)菌內(nèi)CAMP基因,該基因編碼CAMP蛋白對(duì)宿主細(xì)胞有殺傷作用。若CAMP抗體與細(xì)菌產(chǎn)生的CAMP蛋白相結(jié)合,即可抑制該細(xì)菌對(duì)宿主細(xì)胞的影響。其研究流程如下:

1)不能將CAMP基因直接導(dǎo)入蘿卜細(xì)胞的原因是___________,因此需構(gòu)建_________,將基因表達(dá)載體導(dǎo)入蘿卜細(xì)胞的常用方法是___________,其中用作運(yùn)載體的是___________________

2)檢測在蘿卜細(xì)胞中CAMP基因是否編碼產(chǎn)生CAMP蛋白,應(yīng)用__________方法,若出現(xiàn)__________,則說明該基因能正常表達(dá)。

3)現(xiàn)該公司預(yù)生產(chǎn)特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備的CAMP蛋白抗體,應(yīng)采用_________技術(shù),最終可在細(xì)胞培養(yǎng)液或____________中獲取CAMP蛋白抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的描述中,不正確的是( )

A.能夠無限增殖

B.原癌基因和抑癌基因突變

C.癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)增加

D.長期酗酒可能導(dǎo)致肝癌等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法,正確的是( 。

A. 利用酵母菌釀酒時(shí),發(fā)酵時(shí)間越長,產(chǎn)生的酒精量就越多

B. 制作果醋的醋酸菌,屬于嚴(yán)格的厭氧型微生物

C. 青霉、毛霉、曲霉等真核生物均參與了腐乳的發(fā)酵

D. 制作泡菜的微生物是一種需氧型細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去頂部葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片,每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率代表單株產(chǎn)量,同時(shí)在一定面積的樣方中測定群體玉米籽粒中有機(jī)物的積累量代表群體產(chǎn)量,結(jié)果如圖備注:穗位葉位于植株中下部,其光合產(chǎn)物可向各部位運(yùn)輸。

1由圖1可知,去葉13天測定時(shí),穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。種植密度較高的玉米田中,影響玉米葉片光合速率的外界因素主要有__________。

2由圖2結(jié)果可推測,種植密度較高的玉米田中去除__________片頂部葉片,可使玉米單株光合速率和群體光合速率都增加。

3由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,__________的光合速率持續(xù)增加,但群體產(chǎn)量趨勢是先增加后又降低,根據(jù)相關(guān)信息,推測可能的原因是去除較多頂葉會(huì)導(dǎo)致穗位葉向玉米籽粒的有機(jī)物輸入量

增加、減少或不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖。對(duì)該圖分析不合理的是( )

A. 能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)利用而進(jìn)行的

B. 圖中甲為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,即第二營養(yǎng)級(jí)所含有的能量

C. 該圖不夠完善,缺少甲中因呼吸以熱能散失的能量

D. 乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是 ( 。

A. 測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用平板劃線法進(jìn)行計(jì)數(shù)

B. 在對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng)前,需要對(duì)微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌

C. 酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對(duì)其生長沒有影響

D. 鑒定能分解纖維素的細(xì)菌時(shí),需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料

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