【題目】回答探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題:

(1)請(qǐng)畫出顯微鏡下觀察到的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室的結(jié)構(gòu)簡圖。

________________________

(2)檢測員將1 mL水樣稀釋10倍后,用抽樣檢測的方法檢測每毫升幽門螺桿菌的數(shù)量。下圖顯示的是血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室中________方格的結(jié)構(gòu),已知該結(jié)構(gòu)由25×16=400個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.1 mm3,F(xiàn)觀察到a、b、c、d、e 5個(gè)中格80個(gè)小格內(nèi)共有幽門螺桿菌280個(gè),則上述水樣中約有幽門螺桿菌_______個(gè)/mL。

【答案】 中央 1.4x108

【解析】試題分析:根據(jù)題干信息可知,本題涉及的知識(shí)是用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板抽樣檢測藍(lán)藻的數(shù)量,明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

(1)一個(gè)血球計(jì)數(shù)板含有兩個(gè)計(jì)數(shù)室,每個(gè)計(jì)數(shù)室含有25個(gè)中格,每個(gè)中格含有16個(gè)小格,共400個(gè)小格,如圖:

(2)根據(jù)題意和圖示分析,圖顯示的是血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室中中央方格的結(jié)構(gòu),每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.1mm3,則水樣中藍(lán)藻數(shù)量=80個(gè)小方格細(xì)胞總數(shù)÷80×400×10000×稀釋倍數(shù)=280×5×10000×10=1.4×108。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)過程①代表的是____________,過程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí),啟動(dòng)子和終止子是重新構(gòu)建的,它們應(yīng)該能被受體細(xì)胞的__________所識(shí)別,以便于其催化轉(zhuǎn)錄過程。

(2)上圖為A基因的結(jié)構(gòu)示意圖,已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2 000個(gè),其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個(gè),空白區(qū)域中GC的總數(shù)共有400個(gè),則由該區(qū)域能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNAAU總數(shù)是________個(gè)。

(3)在給小鼠皮下注射A蛋白時(shí),要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi)的______________數(shù)目。

(4)在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過2次篩選,第一次是將____________________篩選出來,第二次是將____________________________篩選出來。

(5)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的__________來制備疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較,或用圖中的__________________與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在一個(gè)10ml密閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述,正確的是

A. K值約為120000個(gè)

B. 種內(nèi)競爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢

C. 可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0·t表示酵母菌種群數(shù)量的變化

D. 可將酵母菌培養(yǎng)液滴在普通載玻片上進(jìn)行酵母菌顯微計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示女性月經(jīng)周期中溫度、激素和子宮內(nèi)膜的周期性變化。卵泡刺激素和黃體生成素是兩種促性腺激素。子宮內(nèi)膜的增厚為接受受精卵做準(zhǔn)備;如果卵未受精,血管豐富的子宮內(nèi)膜解體,形成月經(jīng);卮鹣铝袉栴}。

(1)排卵前后的體溫變化是_________,因此臨床上將該基礎(chǔ)體溫的改變作為判斷排卵日標(biāo)志之一。女性月經(jīng)周期中,體溫變化范圍較小,維持相對(duì)穩(wěn)定,這是在_________調(diào)節(jié)下_________的結(jié)果。

(2)排卵前,雌激素和孕激素由_________產(chǎn)生,月經(jīng)開始時(shí),_________濃度的雌激素和孕激素引起_________分泌一種釋放激素,刺激_________產(chǎn)生__________________,作用于卵巢,促進(jìn)_________成熟,同時(shí)刺激該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生雌激素,雌激素的增加進(jìn)一步促進(jìn)LH和FSH的驟然釋放,誘發(fā)排卵。女性在月經(jīng)周期的第_________天左右排卵。

(3)排卵后的卵泡轉(zhuǎn)變?yōu)辄S體,黃體可進(jìn)一步產(chǎn)生雌激素和孕激素,這兩種激素表現(xiàn)為_________作用,以促進(jìn)_________,為_________做準(zhǔn)備;若卵未受精黃體開始退化,孕激素和雌激素減少,增厚的子宮內(nèi)膜解體,月經(jīng)開始。進(jìn)入新的月經(jīng)周期的原因是_________,該調(diào)節(jié)屬于_________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 噬菌體在繁殖過程中利用的原料是

A自己的核苷酸和氨基酸 B自己的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

C細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 D自己的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,說法錯(cuò)誤的是

A. 一切生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞

B. 人體的結(jié)構(gòu)層次有5個(gè),即細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體

C. 病毒作為生物的主要原因是其能夠增殖產(chǎn)生后代

D. 草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人口過度增長對(duì)全球環(huán)境影響的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 造成資源消耗加快 B. 導(dǎo)致環(huán)境容納量增大

C. 造成生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降 D. 導(dǎo)致環(huán)境污染加劇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪發(fā)育成蛙過程中對(duì)尾部消失起主要作用的細(xì)胞器是

A. 中心體 B. 溶酶體 C. 線粒體 D. 高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是( )

A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無水乙醇提取

C.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5

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