【題目】下列實驗過程中，細胞一直具有活性的是 （ ）

A. 觀察DNA和RNA在細胞中分布 B. 制備細胞膜

C. 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 D. 線粒體的觀察

【答案】D

【解析】觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布，細胞被鹽酸殺死，A錯誤；制備細胞膜的實驗中，細胞吸水漲破，B錯誤；檢測生物組織中的蛋白質(zhì)需要制備組織樣液，細胞破裂死亡，C錯誤；觀察線粒體時，用的是健那綠這種活性染料，所以細胞是活的，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機鹽

A．對維持生物體的生命活動有重要作用

B．對維持細胞形態(tài)有重要作用

C．對維持酸堿平衡有重要作用

D．對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的濃度有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于初生演替中草木階段和灌木階段的敘述，正確的是

A. 草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B. 草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強

D. 草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的褐眼（A）對藍眼（a）為顯性，一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析，他們生藍眼孩子的概率是 （ ）

A. 50% B. 25% C. 75% D. 12.5%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然保護區(qū)和可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是

A．對自然資源適時地、有計劃地合理開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求

B．保護野生生物最好的方法是易地保護

C．保護生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與環(huán)境的關(guān)系

D．建立自然保護區(qū)是保護自然的有效方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是 組。

（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 。

（3）如果在時間t2時，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產(chǎn)物總量 ，原因是 。

（4）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，其特性有 （答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中田鼠同化的能最包括①②③④四部分，其中①被轉(zhuǎn)化成熱能，②指未被利用的能量，③流向分解者，④流向下一營養(yǎng)級。下列相關(guān)敘述，正確的是

A.用于田鼠自身生長發(fā)育和繁殖的能量為②+③+④

B.田鼠與其天敵之間的能量傳遞效率為

C.田鼠天敵糞便中的能量應(yīng)有一部分屬于②

D.能量流動逐級遞減的原因是②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是

A．對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用

B．對比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染

C．沒必要放人未接種的培養(yǎng)基

D．為了下次接種時再使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某個雄性動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，下面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

（1）該動物體細胞內(nèi)有染色體 條。

（2）A細胞處于的細胞分裂時期是 。

（3）B細胞的名稱是 。

（4）C細胞處于右圖中 段。

（5）上圖中cd段下降的原因是 。

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同步練習(xí)冊答案