【題目】如圖表示自然界中某動(dòng)物種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的示意圖,下列敘述正確的是(

A.t1時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值即為K值
B.t2時(shí)該種群的出生率小于死亡率
C.領(lǐng)域行為是調(diào)節(jié)該種群數(shù)量的重要外源性因素
D.自然環(huán)境下,大多數(shù)種群數(shù)量波動(dòng)類型與該種群不同

【答案】D
【解析】解:A、t1時(shí)種群數(shù)量較大,但是不穩(wěn)定,S型曲線種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡時(shí)應(yīng)該在K值上下波動(dòng),故t1時(shí)的種群數(shù)量不是K值,A錯(cuò)誤;
B、t2時(shí)該種群的出生率大于死亡率,故t2時(shí)時(shí)刻后種群數(shù)量上升,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)試題分析,領(lǐng)域行為是調(diào)節(jié)該種群數(shù)量的重要內(nèi)源性因素,C錯(cuò)誤;
D、自然環(huán)境下多數(shù)種群對(duì)環(huán)境阻力的適應(yīng)能力不一樣,其數(shù)量的波動(dòng)與該種群也不盡相同,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種群數(shù)量的變化曲線的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握“J”型增長(zhǎng)曲線:無(wú)限增長(zhǎng)曲線,呈指數(shù)增長(zhǎng)的曲線,時(shí)間的增長(zhǎng)率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能
B.葉溫在36﹣50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.葉溫為25℃時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)看,甲、乙細(xì)胞均屬于細(xì)胞,判斷的理由是;
(2)乙細(xì)胞為藍(lán)藻,和植物細(xì)胞相比兩者都能進(jìn)行光合作用,屬于型生物.藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用的原因是具有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

野駱駝學(xué)名野雙峰駝,生性膽小、機(jī)警,是世界上惟一靠喝鹽水和囈鹽堿性植物生存的極度瀕危動(dòng)物,目前數(shù)量減少到不足1000峰,大部分分布在我國(guó)西北地區(qū),為保護(hù)野駱駝種群繁衍,我國(guó)在羅布泊地區(qū)建立了野駱駝國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),區(qū)內(nèi)除野駱駝外還分布有雪豹、狼、豺狗等肉食動(dòng)物。保護(hù)區(qū)規(guī)定在核心區(qū)外可以進(jìn)行科考、旅游等活動(dòng),但不能進(jìn)行采礦等開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)。目前,經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn),保護(hù)區(qū)由原先的7.8萬(wàn)平方公里縮減至6. 12萬(wàn)平方公里,調(diào)減的主要為北部哈密實(shí)驗(yàn)區(qū)部分面積,據(jù)科考結(jié)果,哈密范圍內(nèi)煤炭、銅、鎳、鐵等資源非常豐富,但已經(jīng)屬于無(wú)植被、無(wú)水系的干旱荒漠戈壁區(qū)。讀“羅布泊野駱駝保護(hù)區(qū)功能區(qū)劃圖”,回答問(wèn)題:

(1)簡(jiǎn)述導(dǎo)致我國(guó)西北地區(qū)野駱駝種群數(shù)量減少的可能原因。

(2)為適應(yīng)環(huán)境,野駱駝具有“全身被以細(xì)密柔軟的絨毛,腳掌下生著寬厚的像彈簧一樣的肉墊,長(zhǎng)睫毛的眼睛和自動(dòng)開(kāi)閉的鼻孔”等身體特征,根據(jù)該地的生存環(huán)境,分析野駱駝這些身體特征的主要作用。

(3)結(jié)合材料,簡(jiǎn)析調(diào)減保護(hù)區(qū)面積的主要原因。

(4)為保護(hù)和改善羅布泊自然保護(hù)區(qū)野駱駝的生存環(huán)境,請(qǐng)你提出可行性措施。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用某海洋動(dòng)物為實(shí)驗(yàn)材料,得到以下結(jié)果,圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程,圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo),下列敘述正確的是(

A.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的c點(diǎn)將降低
B.圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、②、⑦
C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D.復(fù)極化過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是 ( )1.

A. 各種生物膜的化學(xué)組成沒(méi)有差別

B. 不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C. 生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能與Na反應(yīng)放出H2,又能使溴水褪色,但不能使pH試紙變色的物質(zhì)是

A. CH2=CH—COOH B. CH2=CH—CH2—OH

C. CH2=CH—CHO D. CH2=CH—COOCH3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膝反射進(jìn)行時(shí),伸肌收縮的同時(shí)屈肌舒張.如圖為膝反射示意圖,其中①~④表示結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)膝反射為二元反射弧,其反射中樞是 , 膝反射的感受器是
(2)在A點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的電刺激,電位表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)次.
(3)用適宜電流刺激圖中的(填“伸肌”或“屈肌”),可產(chǎn)生膝反射,膝反射運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的胞體位于
(4)若用藥物阻斷A處的興奮傳導(dǎo),再用適宜強(qiáng)度的電流刺激B處,則結(jié)構(gòu)③上(填“能”或“不能”)測(cè)到動(dòng)作電位,結(jié)構(gòu)④上(填“能”或“不能”)測(cè)到動(dòng)作電位.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于甲醛的描述中不正確的是 ( )

A. 常溫下是無(wú)色有刺激性氣味的氣體 B. 可制作福爾馬林,用于漂白食品

C. 能發(fā)生銀鏡反應(yīng) D. 既具有氧化性,又具有還原性

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