(16分)根據(jù)圖11回問題:
                                    
(1)圖11表示在顯微鏡下觀察        (填“動物”或“植物”)細胞進行    分裂過程的一個視野。觀察時,若要將A細胞移到視野的中央,應將裝片向          方移動。
(2)在同一視野中,與B細胞處于同一時期的細胞最多,原因是       ,此時期的細胞正進行活躍的物質準備,即                           。
(3)當細胞進入C細胞所處的時期,紡錘絲牽引著染色體向細胞的兩極移動,此過程所需的能量由細胞呼吸產(chǎn)生的       直接提供。在染色體分開的同時,是否會發(fā)生等位基因的分離?              。
(4)用秋水仙素處理正在分裂的細胞時,會使細胞的染色體數(shù)目加倍,原因是秋水仙素能抑制       的形成,導致染色體不能向兩極移動。

(16分,每空2分)
(1)植物 有絲  上
(2)DNA的復制和有關蛋白的合成   這一時期歷時最長
(3)ATP    否(不會)
(4)紡錘體

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年廣州市花都區(qū)高三上學期調研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(16分)根據(jù)圖11回問題:

                                    

(1)圖11表示在顯微鏡下觀察         (填“動物”或“植物”)細胞進行     分裂過程的一個視野。觀察時,若要將A細胞移到視野的中央,應將裝片向           方移動。

(2)在同一視野中,與B細胞處于同一時期的細胞最多,原因是        ,此時期的細胞正進行活躍的物質準備,即                            。

(3)當細胞進入C細胞所處的時期,紡錘絲牽引著染色體向細胞的兩極移動,此過程所需的能量由細胞呼吸產(chǎn)生的        直接提供。在染色體分開的同時,是否會發(fā)生等位基因的分離?               。

(4)用秋水仙素處理正在分裂的細胞時,會使細胞的染色體數(shù)目加倍,原因是秋水仙素能抑制        的形成,導致染色體不能向兩極移動。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖11回問題:

                                    

(1)圖11表示在顯微鏡下觀察         (填“動物”或“植物”)細胞進行     分裂過程的一個視野。觀察時,若要將A細胞移到視野的中央,應將裝片向           方移動。

(2)在同一視野中,與B細胞處于同一時期的細胞最多,原因是        ,此時期的細胞正進行活躍的物質準備,即                            。

(3)當細胞進入C細胞所處的時期,紡錘絲牽引著染色體向細胞的兩極移動,此過程所需的能量由細胞呼吸產(chǎn)生的        直接提供。在染色體分開的同時,是否會發(fā)生等位基因的分離?               。

(4)用秋水仙素處理正在分裂的細胞時,會使細胞的染色體數(shù)目加倍,原因是秋水仙素能抑制        的形成,導致染色體不能向兩極移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

1 小鼠是生物學研究中重要的實驗材料,下列是利用小鼠所做的有關研究。請回  答:

    (1)一雄性小鼠的一條染色體上基基因發(fā)生了突變,使之由野生型變?yōu)橥蛔冃。該突變型小鼠與野生型雄鼠雜交,后代既有野生量也有突變型。

    ①在小鼠的野生型和突變型這一對相對性狀中,顯性性狀是              

    ②根據(jù)上述實驗結果,能否確定突變基因位于常染色體上還是X染色體上?簡要說明理由。                                                       

    (2)小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀。某校生物科研小組的同學飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①—⑧),同時進行了一次雜交實驗。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題

雜交組合[

親本[

子代

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

⑤灰

⑥灰

11

0

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學認為,上述實驗結果不能確認哪個性狀是顯性性狀。需重新設計雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你利用表中所給的親本簡要寫出最合理的實驗方案,并預測實驗結果及結論。

實驗方案:

預測結果及結論:

 
II為了使某種植物具有抗旱性狀,科技人員將抗早基因轉移至土壤農桿Ti質粒上,通過土壤農桿菌將抗旱基因轉入植物細胞并整合到植物基因組中中,其過程如圖所示,回答相關問題:

(1)為得到轉基因抗旱植株,在培養(yǎng)外植體的時應加入                  。

(2)將上述外植于含某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進行篩選,發(fā)生轉化的外植體開始增殖。形成愈傷組織。其細胞特點是                   。通過產(chǎn)生不定芽和體細胞胚再長出整個植株。

(3)基因轉入是否成功表達?梢灾苯釉                          方面對轉基因植物與轉基因植物進行比較,然后通過                          方法得到純合體植株。

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