（08蘇北四市一調(diào)）給小兒首次服用糖丸（脊髓灰質炎疫苗），可引起的免疫反應是    

A．刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗體       

B．刺激效應T 細胞分化成為記憶細胞

C．促進漿細胞釋放出淋巴因子

D．刺激B 細胞分化成為記憶細胞和漿細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（08蘇北四市一調(diào)）（6分）圖甲是高等動物細胞亞顯微鏡結構示意圖，圖乙是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結構有           （填標號）。

（2）圖乙中含同源染色體的細胞分裂圖像有                （填字母）。

（3）若圖甲細胞發(fā)生癌變，往往容易擴散轉移，這主要是由于細胞膜上的            減少所致；若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中         （填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是        （填字母）。

（4）圖乙中D細胞的名稱是           。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08蘇北四市一調(diào)）（6分）已知玉米體細胞中有10對同源染色體，下表表示玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應的基因型（字母表示）及所在的染色體。②～⑥均只有一個性狀是隱性純合，其他性狀均為顯性純合。

品系

①

②果皮

③節(jié)長

④胚乳味道

⑤高度

⑥胚乳顏色

性狀

顯性純合子

白色pp

短節(jié)bb

甜ss

矮莖dd

白胚乳gg

所在染色體

Ⅰ Ⅳ Ⅵ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅳ

Ⅵ

Ⅵ

（1）若通過觀察和記載后代中節(jié)的長短來驗證基因分離定律，選作親本的最佳組合是           （填品系編號）。

（2）若要驗證自由組合定律，不能選擇品系①和④做親本進行雜交，理由是       ；不能選擇品系⑤和⑥做親本進行雜交，理由是               。

（3）選擇品系③和⑤做親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為          。選擇品系①和⑤做親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為          。

（4）如果從播種到獲得種子需一年時間，則利用上述品系進行雜交育種獲得ppssgg植株最少需       年時間。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08蘇北四市一調(diào)）（8分）某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)田長滿了雜草，有零星的小麥，還有食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答：

（1）該農(nóng)田中的能量流動從         開始，能量流動的特點是         。

（2）該農(nóng)田中雜草與小麥的種間關系是              。

（3）請依據(jù)調(diào)查情況，在虛框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng)。

 

 

 

 

（4）假如在適宜的氣候條件下，若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢，以至演替出樹林，我們把這樣的演替類型稱為          。

（5）土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度，某研究性學習小組設計了右圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動物，但他們設計的這一裝置不夠完善，請寫出完善該裝置的做法：

                                   。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08蘇北四市一調(diào)）（7分）閱讀下列《抗A、抗B血型定型試劑（單克隆抗體）說明書》部分內(nèi)容，請據(jù)此回答問題：

 

 

 

 

 

 

（1）該定型試劑（單克隆抗體）是通過____   ___技術制備的。制備過程中，首先要利用A型血的紅細胞或者B型血的紅細胞作為__   ____反復注射給實驗動物，一段時間后從實驗動物體內(nèi)提取出___   __細胞，并誘導其與骨髓瘤細胞融合，通常采用的生物誘導劑是____      __。之后還需要通過多次_____   ____和培養(yǎng)，才能獲得足夠的用于生產(chǎn)單克隆抗體的雜交瘤細胞。

（2）傳統(tǒng)工藝中抗A血型定型試劑是從B型血的血清中提取，與傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)的抗A血型定型試劑相比，本試劑的突出優(yōu)點是____      ___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08蘇北四市一調(diào)）（6分）水從高處向下流形成的景觀叫“跌水”。環(huán)保部門采用跌水充氧技術對生活污水進行處理，其方法是：生活污水首先進入沼氣池，經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進入多級跌水池。跌水池分多格串行，內(nèi)裝組合填料，借助生長在填料上的微生物去除有機物；經(jīng)過跌水池的污水一部分回流入沼氣池，另一部分進入水耕型蔬菜池�；卮鹣铝袉栴}：

（1）大量生活污水的排放使河水變黑變臭，其原因是外來干擾超過了生態(tài)系統(tǒng)的___ ____的限度。圖示污水處理過程有多種微生物參與，生長在填料上的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__ _。經(jīng)過水耕型蔬菜池處理后的水中，_   ___元素（至少兩種）明顯減少。

（2）水耕型蔬菜池還生活著一些細菌、原生動物和其他生物類群，水耕型蔬菜池就是一個小型的_   _。水耕型蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生長，對水中__ __（一類植物）的繁殖和生長起到了抑制作用，實現(xiàn)了水體凈化，并進一步實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的___   _多層次的循環(huán)利用。

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