【題目】下列不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A．線粒體內(nèi)膜 B．核膜

C．細(xì)胞膜 D．腸系膜

【答案】D

【解析】細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，都由膜構(gòu)成，這些膜的化學(xué)組成相似，基本結(jié)構(gòu)大致相同，統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng)。腸系膜屬于組織，不屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來(lái)，可研制出“痩素穿腸蛋白”來(lái)治療肥胖，通過(guò)口服能進(jìn)入人體血液，以減輕肥胖癥患者通過(guò)肌肉注射的痛苦，這種藥物穿過(guò)小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吞 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素組成的敘述，正確的是

A. 所有脂質(zhì)中都只含C、H、O三種元素

B. 細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代

C. 組成ATP的化學(xué)元素種類與組成DNA的相同

D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是（ ）
A.男性與女性的患病概率相同
B.患者的雙親中至少有一人為患者
C.患者家系中會(huì)出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況
D.若雙親均無(wú)患者，則子代的發(fā)病率最大為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）④過(guò)程應(yīng)用技術(shù)，E幼苗的獲得利用了細(xì)胞的 ．
（2）過(guò)程④⑤的育種方法是 ， 與常規(guī)育種方法相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是： ．
（3）若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的 ．
（4）⑤過(guò)程使染色體數(shù)目加倍的方法是用 ， 這種方法在原理上是 ．
（5）經(jīng)D植株獲得新品種的育種方法是： ， 原理是： ， 優(yōu)點(diǎn)是： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述正確的是（ ）

A.某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液減少
B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴
C.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過(guò)6層生物膜結(jié)構(gòu)
D.若此人的腎小球發(fā)生病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會(huì)導(dǎo)致C液增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂的共同點(diǎn)是

A. 同源染色體聯(lián)會(huì) B. 子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C. 姐妹染色單體分開 D. 非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由基因B1突變而來(lái)的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的

B. 基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同

C. 基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼

D. 基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓Aa的植株自花受粉，在所結(jié)的30粒種子中,表現(xiàn)出A性狀的有13粒，表現(xiàn)為a性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是

A．減數(shù)分裂不正常

B．獲得的種子太少

C．部分Aa的種子表現(xiàn)出A的性狀

D．這一比例不符合基因的分離定律

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