【題目】下圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是( )

A.合成此tRNA的結(jié)構(gòu)是核糖體

B.每種tRNA在a處可以攜帶多種氨基酸

C.圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵連接的是氫鍵

D.c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)

【答案】C

【解析】

關(guān)于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：
（1）結(jié)構(gòu)：?jiǎn)捂�，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；
（2）種類：61種（3種終止密碼子沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA）；
（3）特點(diǎn)：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)；
（4）作用：識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。

A 、轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，包括tRNA，所以tRNA是在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；
B、 每種tRNA只能攜帶一種氨基酸，B錯(cuò)誤；
C、圖中b處是兩條RNA鏈上互補(bǔ)配對(duì)的堿基，堿基對(duì)以氫鍵相連，C正確；
D、c處是反密碼子，密碼子位于mRNA上，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理過(guò)程，X表示某種酶。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖示生理過(guò)程中堿基配對(duì)方式有T-A、A-U、U-A、C-G、G-C

B.酶X的移動(dòng)方向是從右往左

C.圖示生理過(guò)程能在短時(shí)間內(nèi)合成大量不同種類的肽鏈

D.圖中雙鏈DNA一般不是真核細(xì)胞中的核DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠，分解植物的細(xì)胞壁及胞間層。請(qǐng)你完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)中的問(wèn)題：

（1）在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以將果膠分解為_________，從而提高______________，也可以加入纖維素酶，纖維素酶包括___________________________，鑒定纖維素分解菌可以采用_________方法。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究果膠酶催化果膠水解最適pH”的課題研究。本課題的實(shí)驗(yàn)步驟中，在完成“燒杯中分別加入蘋果泥，試管中分別注入果膠酶溶液、編號(hào)、編組”之后，有下面兩種操作：

第一種：將試管中果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6……10。

第二種：將試管中果膠酶溶液和燒杯中蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6……10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合。

①請(qǐng)問(wèn)哪一種操作更科學(xué)?__________，理由是_________________________________。

②如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在現(xiàn)有的條件下，當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示___________________時(shí)，實(shí)驗(yàn)的操作和記錄是比較切實(shí)可行的。根據(jù)你對(duì)酶特性的了解，分析圖中最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖是___________________。若實(shí)驗(yàn)所獲得的最適pH=m，請(qǐng)你在所選的曲線圖中標(biāo)出“m”點(diǎn)的位置___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成，另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.DNA分子獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)使其具有特異性

B.DNA分子復(fù)制時(shí)，③的形成需要DNA聚合酶

C.若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量

D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制n代，子代中含14N的DNA占1/2n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體，這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是(　　)

A. 人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，人體中d的種類有4種

B. 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示，e的種類約有20種

C. a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，C是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn)，C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明酶具有

A．多樣性 B．高效性

C．專一性 D．穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體在新陳代謝過(guò)程中，具有最重要作用的兩類物質(zhì)是（ ）

A.有機(jī)酸和糖類 B.酶和ATP

C.核酸和ATP D.三磷酸腺苷和氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用下列裝置或操作進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）甲圖中玻璃棒使用要點(diǎn)是____________，以保證DNA分子結(jié)構(gòu)的完整性。

（2）乙、丙用于提取和分離血紅蛋白，應(yīng)先對(duì)樣品用___________圖裝置進(jìn)行；丙圖中液體Ⅱ應(yīng)為________，丙圖裝置分離時(shí)，待紅色的蛋白質(zhì)_________時(shí)，用試管收集流出液。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物組織中有機(jī)化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的是

A. 西瓜汁含有較多的糖，是還原糖鑒定的理想材料

B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚，可作為脂肪鑒定的材料

C. 用雙縮脲試劑鑒定稀釋的雞蛋清溶液，呈現(xiàn)紫色

D. 向淀粉溶液中滴加碘液，會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案