Question

根據(jù)下述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

2002年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)分別授予了英國(guó)科學(xué)家悉尼·布雷內(nèi)、美國(guó)科學(xué)家羅伯特·霍維茨和英國(guó)科學(xué)家約翰·蘇爾斯頓，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細(xì)胞死亡”過(guò)程中的基因規(guī)則，“程序性細(xì)胞死亡”是細(xì)胞的一種生理性、主動(dòng)性的自覺(jué)“自殺”行為，這些細(xì)胞死得很有規(guī)律，似乎是按編好了的“程序”進(jìn)行的。猶如秋天片片落葉的凋落，所以這種細(xì)胞死亡又稱為“細(xì)胞凋亡”。在生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞不但要恰當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生，而且也要恰當(dāng)?shù)厮劳觥?/p>

（1）以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是          。

A.在人體發(fā)育成熟之前的階段，總體來(lái)說(shuō)細(xì)胞誕生的多，死亡的少

B.發(fā)育成熟后，人體內(nèi)細(xì)胞的誕生和死亡處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡階段

C.該死亡的細(xì)胞沒(méi)有死亡是機(jī)體抗性強(qiáng)的表現(xiàn)

D.“程序性的細(xì)胞死亡”是基因調(diào)控的結(jié)果

（2）細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象。下列屬于衰老細(xì)胞特征的是          。

A.細(xì)胞內(nèi)水分減少

B.細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng)

C.細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸能力下降

D.細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低

（3）人在胚胎發(fā)育的初期具有尾，但在胚胎發(fā)育的后期已失去尾；在蝌蚪發(fā)育形成青蛙的過(guò)程中，尾也逐漸消失。從細(xì)胞水平看，這是由于                            。

（4）在健康的機(jī)體中，細(xì)胞的生生死死總是處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡當(dāng)中。例如，如果該死亡的細(xì)胞沒(méi)有死亡，就可能導(dǎo)致       ，形成癌癥；如果受到       的攻擊，使不該死亡的_________細(xì)胞過(guò)多地死亡，就會(huì)破壞人體的免疫力，導(dǎo)致艾滋病。

（5）后來(lái)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，控制“程序性細(xì)胞死亡”的基因有兩類，一是控制細(xì)胞死亡的基因，另一類是啟動(dòng)或促進(jìn)細(xì)胞死亡的基因。兩類基因相互作用共同控制著細(xì)胞的正常死亡。你認(rèn)為研究“細(xì)胞的程序性死亡”的機(jī)制對(duì)于治療癌癥有何意義？

Answer 1

（1）受精卵　有絲分裂�。�2）細(xì)胞分化　遺傳物質(zhì)　（3）細(xì)胞凋亡　遺傳機(jī)制　細(xì)胞程序性死亡

解析:

本題考查了細(xì)胞分裂、分化、凋亡的知識(shí)，集考查學(xué)生的識(shí)記、理解、應(yīng)用能力于一身，為小型綜合題。人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)為受精卵，體細(xì)胞就是由該細(xì)胞經(jīng)有絲分裂和細(xì)胞分化而形成的，而有絲分裂的重要特征便是子細(xì)胞與母細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)完全相同，故人胚胎頭部和尾部細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)相同。