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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物課外練習(xí)(高三上學(xué)期用)配選修本 題型:013
葉綠體的主要功能是
[ ]
A.進(jìn)行葉綠體自身的增殖和生長(zhǎng)
B.植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
C.合成與自身增殖有關(guān)的蛋白質(zhì)
D.控制植物體的某些性狀
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)一中高一下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)A、如右圖,為某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖答:
(1)該圖是 的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,它是
的主要場(chǎng)所,從結(jié)構(gòu)上看,它具有此功能的主要原因是 。 (2分)
(2)圖中1是 ;2是 ;
4是 。
B、右圖示葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱:1 2 3 4
(2)葉綠體中吸收光能的色素主要有 和 兩大類,它們分布在 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
以下兩段材料:
I.關(guān)于線粒體等細(xì)胞器的起源有真核生物的內(nèi)共生起源假說(shuō):大約在15億年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞,先后吞并了幾種原核生物(例如細(xì)菌和藍(lán)藻),由于后者沒(méi)有被分解消化,它們從寄生逐漸過(guò)渡到共生,成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器。例如被吞噬的好氧細(xì)菌成為了線粒體,而被吞噬的藍(lán)藻成為了葉綠體。
II.Donal Parsons最先建立了分離線粒體外膜、內(nèi)膜和其他組分的方法。首先將線粒體放在低滲溶液中吸水漲破外膜,離心后可以將外膜與線粒體質(zhì)(包括線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì))分開(kāi)。去垢劑可以破壞線粒體內(nèi)膜,釋放基質(zhì),破裂的內(nèi)膜可以重新閉合成小泡,離心后可以進(jìn)一步將二者分開(kāi)。
據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)以下研究支持內(nèi)共生假說(shuō)的有________________(選填字母)
A.對(duì)玉米葉綠體rRNA的研究發(fā)現(xiàn),與細(xì)菌的相似而與玉米細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的不同
B.葉綠體中許多代謝途徑與藍(lán)藻相似而與細(xì)胞質(zhì)不同
C.線粒體在真核細(xì)胞中普遍存在
D.線粒體和葉綠體都含有DNA,能自我復(fù)制,并具有雙層膜
(2)根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō),線粒體和葉綠體的外膜最可能來(lái)源于________________。
(3)已知氯霉素能抑制原核生物蛋白質(zhì)的合成,現(xiàn)用氯霉素分別處理線粒體中的核糖體和真核生物細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________。
(4)線粒體的主要功能是_______,基質(zhì)中可能含有下列哪些化學(xué)成分______(填編號(hào))。
A.水 B.丙酮酸 C.核苷酸 D.葡萄糖
E.ADP F.Pi G.蛋白質(zhì)
(5)資料II中分離得到的內(nèi)膜小泡能夠合成ATP。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),內(nèi)膜小泡上含有一種F1顆粒,用尿素破壞內(nèi)膜小泡后,離心將F1顆粒與小泡分開(kāi),發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜小泡合成ATP的功能消失。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明F1顆?赡芎信cATP合成有關(guān)的____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
以下兩段材料:
I.關(guān)于線粒體等細(xì)胞器的起源有真核生物的內(nèi)共生起源假說(shuō):大約在15億年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞,先后吞并了幾種原核生物(例如細(xì)菌和藍(lán)藻),由于后者沒(méi)有被分解消化,它們從寄生逐漸過(guò)渡到共生,成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器。例如被吞噬的好氧細(xì)菌成為了線粒體,而被吞噬的藍(lán)藻成為了葉綠體。
II.Donal Parsons最先建立了分離線粒體外膜、內(nèi)膜和其他組分的方法。首先將線粒體放在低滲溶液中吸水漲破外膜,離心后可以將外膜與線粒體質(zhì)(包括線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì))分開(kāi)。去垢劑可以破壞線粒體內(nèi)膜,釋放基質(zhì),破裂的內(nèi)膜可以重新閉合成小泡,離心后可以進(jìn)一步將二者分開(kāi)。
據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)以下研究支持內(nèi)共生假說(shuō)的有________________(選填字母)
A.對(duì)玉米葉綠體rRNA的研究發(fā)現(xiàn),與細(xì)菌的相似而與玉米細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的不同
B.葉綠體中許多代謝途徑與藍(lán)藻相似而與細(xì)胞質(zhì)不同
C.線粒體在真核細(xì)胞中普遍存在
D.線粒體和葉綠體都含有DNA,能自我復(fù)制,并具有雙層膜
(2)根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō),線粒體和葉綠體的外膜最可能來(lái)源于________________。
(3)已知氯霉素能抑制原核生物蛋白質(zhì)的合成,現(xiàn)用氯霉素分別處理線粒體中的核糖體和真核生物細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________。
(4)線粒體的主要功能是_______,基質(zhì)中可能含有下列哪些化學(xué)成分______(填編號(hào))。
A.水 B.丙酮酸 C.核苷酸 D.葡萄糖
E.ADP F.Pi G.蛋白質(zhì)
(5)資料II中分離得到的內(nèi)膜小泡能夠合成ATP。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),內(nèi)膜小泡上含有一種F1顆粒,用尿素破壞內(nèi)膜小泡后,離心將F1顆粒與小泡分開(kāi),發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜小泡合成ATP的功能消失。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明F1顆?赡芎信cATP合成有關(guān)的____________。
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