檢測尿液中含糖的方法及結(jié)果是


  1. A.
    加入新配制的斐林試劑并煮沸,出現(xiàn)磚紅色
  2. B.
    加入碘——碘化鉀溶液,出現(xiàn)藍(lán)色
  3. C.
    加入蘇丹Ⅲ溶液,出現(xiàn)橘黃色
  4. D.
    加入碘——碘化鉀溶液,出現(xiàn)淡黃色
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:013

檢測尿液中含糖的方法及結(jié)果是

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A.加入新配制的斐林試劑并煮沸,出現(xiàn)磚紅色

B.加入碘——碘化鉀溶液,出現(xiàn)藍(lán)色

C.加入蘇丹Ⅲ溶液,出現(xiàn)橘黃色

D.加入碘——碘化鉀溶液,出現(xiàn)淡黃色

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

檢測尿液中含糖的方法及結(jié)果是

[  ]

A.加入新配制的斐林試劑并煮沸,出現(xiàn)磚紅色

B.加入碘——碘化鉀溶液,出現(xiàn)藍(lán)色

C.加入蘇丹Ⅲ溶液,出現(xiàn)橘黃色

D.加入碘——碘化鉀溶液,出現(xiàn)淡黃色

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(5分)血糖的平衡對于保證機(jī)體的各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,機(jī)體內(nèi)有多種激素能調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:
(1)胰島細(xì)胞分泌激素,除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受________發(fā)出的神經(jīng)控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。
(2)若將胰高血糖素注射到體內(nèi),尿液中尿素的量將_____________。
(3)將胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測,高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明________________
________________________________________。
(4)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證:胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請指出上述方案中的兩處錯(cuò)誤:
①___________________________________________
②___________________________________________

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(5分)血糖的平衡對于保證機(jī)體的各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,機(jī)體內(nèi)有多種激素能調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:

(1)胰島細(xì)胞分泌激素,除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受________發(fā)出的神經(jīng)控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

(2)若將胰高血糖素注射到體內(nèi),尿液中尿素的量將_____________。

(3)將胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測,高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明________________

________________________________________。

(4)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證:胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。實(shí)驗(yàn)方案如下:

①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液;

②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。

請指出上述方案中的兩處錯(cuò)誤:

①___________________________________________

②___________________________________________

 

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