【題目】甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物;卮鹣铝袉栴}:

(1)以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是__________________________________________。

(2)甲、乙同學(xué)在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到__________。若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是____________(填“具有完整的細(xì)胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”)。

(3)在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)至關(guān)重要,科學(xué)家研究了植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)某藥用植株愈傷組織的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

①誘導(dǎo)形成愈傷組織________(填“需要”或“不需要”)光照的條件。

②從上表可以得出的結(jié)論是_______________________________________________________

(4)若該種植物是一種雜合體的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉,可用組織培養(yǎng)方法繁殖,在培養(yǎng)時(shí)一般不采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是___________________________________

【答案】植物細(xì)胞的全能性葡萄糖、果糖具有完整的細(xì)胞核不需要在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的2,4-D有利于形成愈傷組織,而添加6-BA則不利于形成愈傷組織對(duì)雜合體的植株來說,其體細(xì)胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同,用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)得到花卉基因型不同于原植株

【解析】

根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是植物生長調(diào)節(jié)劑的種類和濃度,因變量是愈傷組織誘導(dǎo)率;僅加入2,4-D調(diào)節(jié)劑時(shí),且其濃度由1.0mg/l逐漸增加到為3.0mg/l時(shí),愈傷組織誘導(dǎo)率逐漸升高;若在此基礎(chǔ)上再添加6-BA,且其濃度由0 mg/l逐漸增加到為1.0mg/l時(shí),愈傷組織誘導(dǎo)率呈現(xiàn)逐漸降低的趨勢。

(1)植物綠色葉片和白色花瓣是細(xì)胞分化的結(jié)果,遺傳物質(zhì)并沒有改變,所以以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是綠色葉片和白色花瓣的細(xì)胞具有全能性。

(2)蔗糖是由一分子的葡萄糖和一分子的果糖組成的,所以蔗糖水解后可得到葡萄糖、果糖;若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),則該細(xì)胞應(yīng)具有完整的細(xì)胞核。

(3)①誘導(dǎo)愈傷組織形成的過程不需要光照,而愈傷組織形成胚狀體的過程需要光照。

②根據(jù)表格分析可知,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的2,4-D有利于形成愈傷組織,而添加6-BA則不利于形成愈傷組織。

(4)對(duì)雜合體的植株來說,其體細(xì)胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同,用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)得到花卉基因型不同于原植株,因此要保持名貴花卉的基因型和表現(xiàn)型一般不適宜采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體進(jìn)行組織培養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時(shí),需要載體蛋白的是(

A.水分從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞

B.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+

C.肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡壁細(xì)胞

D.人體胃部細(xì)胞吸收酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流 入b處發(fā)生的一系列變化的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中b的糞便中流向分解者的能量不屬 于b

B. 參與丁過程的主要是真菌和細(xì)菌

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. 圖中d的能量不全部來自b生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是( )

A.向日葵幼嫩的花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

B.人激動(dòng)時(shí)會(huì)面紅耳赤

C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

D.食物中的淀粉在口腔分解成麥芽糖

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【題目】蛋白質(zhì)和核酸是兩類重要的生物大分子,構(gòu)成它們基本骨架的元素是(

A.B.C.D.

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【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸中[H]的敘述,正確的是( )

A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原

C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產(chǎn)生 D. 無氧呼吸中消耗[H]的過程有ATP生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究種群的數(shù)量變化有利于防治有害動(dòng)物和合理利用、保護(hù)野生資源。請(qǐng)依據(jù)下圖中有關(guān)知識(shí)回答問題。

(1)圖甲的自我調(diào)節(jié)模型中的調(diào)節(jié)機(jī)制為____;若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化,可以看出,有效的滅鼠策略是使老鼠生存的環(huán)境阻力增加,降低其_________________。

(2)圖乙中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后,其種群未來數(shù)量變化三種可能的情況。其中,曲線_____說明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨于零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采取______保護(hù)的措施。

(3)若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下,鼠的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)圖乙中的“J”型增長,此時(shí)需控制“J”型增長數(shù)學(xué)方程式中的___參數(shù)來有效控制鼠害。若圖中物種處于最高營養(yǎng)級(jí),當(dāng)其數(shù)量下降,且其他條件不變時(shí),流向該營養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)______。 處于該營養(yǎng)級(jí)物種的種間關(guān)系是_____。

(4)野生大熊貓的環(huán)境容納量多于華南虎,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,大熊貓有較大的生存優(yōu)勢的原因是______________________。當(dāng)大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時(shí)會(huì)另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成DNA分子中四種脫氧核苷酸種類不同的原因是( )。

A. 含氮堿基的種類 B. 五碳糖不同

C. 磷酸分子的多少 D. 堿基對(duì)的排列順序

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【題目】圖甲是種群數(shù)量特征的概念模型,圖乙是某種初級(jí)消費(fèi)者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢,圖丙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中能預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢的是____(填數(shù)字),用性引誘劑誘殺雄性害蟲,是通過破壞____(填數(shù)字)而抑制害蟲種群數(shù)量增長的。

(2)圖乙表明,該初級(jí)消費(fèi)者在1820~1860年的40年間很可能會(huì)導(dǎo)致其他一些草食性動(dòng)物的滅絕,原因是_____________________________,1880年后該動(dòng)物的數(shù)量小幅度波動(dòng),該動(dòng)物在該島嶼上的環(huán)境容納量大約是_____只。

(3)據(jù)圖丙可知,該動(dòng)物在調(diào)查的第15年時(shí)年齡組成是_________,20年內(nèi)該動(dòng)物的數(shù)量最多的年份大約是第____年。

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