【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.青蛙處于第三和第四營養(yǎng)級

B.圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落

C.蝗蟲處于第二營養(yǎng)級，屬于初級消費(fèi)者

D.青蛙與蜘蛛的種間關(guān)系有競爭也有捕食

【答案】B

【解析】

分析題圖可知：該生態(tài)系統(tǒng)中有4食物鏈，分別是大麥→蝗蟲→青蛙→蛇，大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇，狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。

A、由以上分析可知，青蛙在不同的食物鏈中分別處于第三和第四營養(yǎng)級，A正確；

B、生物群落是指在一定時間內(nèi)，居住于一定區(qū)域或生境內(nèi)的各種生物種群的集合，圖中缺少分解者，不構(gòu)成生物群落，B錯誤；

C、蝗蟲捕食大麥（生產(chǎn)者），屬于第二營養(yǎng)級，屬于初級消費(fèi)者，C正確；

D、青蛙捕食蜘蛛，且青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食，故兩者的關(guān)系是捕食和競爭，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。下圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.A點(diǎn)時，K+從細(xì)胞膜②側(cè)向①側(cè)移動

B.靜息電位的形成可能與膜上的II有關(guān)

C.A→C過程中，大量Na+從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)

D.C→D過程中，細(xì)胞膜①側(cè)由正電位變?yōu)樨?fù)電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖、蛋白質(zhì)、脂肪的氧化過程如圖，下列①-④代表物質(zhì)正確的是（ ）

A.①二碳化合物B.②甘油C.③氨基酸D.④腺苷三磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小腸內(nèi)表面細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A.在小腸內(nèi)表面細(xì)胞分泌消化酶的過程中體現(xiàn)了⑤具有一定的流動性

B.消化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，由③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成并通過轉(zhuǎn)運(yùn)囊泡運(yùn)到高爾基體

C.④由雙層核被膜包被，該細(xì)胞分泌消化酶與其內(nèi)基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

D.①接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，修飾它們并將它們派送到細(xì)胞內(nèi)其他目的地

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸（見圖1）。電極刺激這些形成了自突觸的神經(jīng)元細(xì)胞體引起的電位變化結(jié)果如圖2。一部分神經(jīng)元電位變化為曲線①，其余神經(jīng)元電位變化為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述所有神經(jīng)元后，再進(jìn)行相同刺激，測定結(jié)果為曲線③。

（1）胞體受刺激后，電位變化出現(xiàn)第一個峰值的原因是：Na+內(nèi)流使興奮部位發(fā)生________過程，達(dá)到閾值后形成_________。然后,它以局部電流形式傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體，導(dǎo)致突觸小泡通過_________方式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放至突觸間隙，后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，從而產(chǎn)生第二個峰值。

（2）谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)生曲線②變化的神經(jīng)細(xì)胞膜上______（填“有”或“無”）谷氨酸受體，谷氨酸能使突觸后膜發(fā)生正離子內(nèi)流。

（3）研究表明谷氨酸能提高 ATP/ADP的比例，將ATP依賴的鉀離子通道激活，提高葡萄糖刺激胰島β細(xì)胞分泌胰島素的敏感性，為將來闡述糖尿病的發(fā)病機(jī)制和尋找新的治療方法提供思路。為驗(yàn)證谷氨酸對胰島素作用的影響，研究人員將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為兩組，每天分別注射一定量的谷氨酸溶液和________，相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。然后給各鼠注射等量的葡萄糖溶液，并立即開始計時，測定1小時內(nèi)兩組鼠的胰島素濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示。分析：給小鼠注射葡萄糖的目的是________。圖3中兩條曲線注射谷氨酸的是________(填“甲組”或“乙組”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，下列分析錯誤的是（ ）

A.碳以二氧化碳的形式在a與f之間循環(huán)

B.b為分解者，c、d、e為消費(fèi)者，都是異養(yǎng)生物

C.a→c→d→b→f為該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈

D.碳以含碳有機(jī)物的形式由a傳到b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A.t2t3時間內(nèi)甲種群的死亡率大于出生率

B.t3t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成類型不同

C.若乙為農(nóng)作物害蟲，t4時間點(diǎn)防治最好

D.若甲乙為競爭關(guān)系，甲的競爭力小于乙，競爭強(qiáng)度由強(qiáng)→弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某二倍體高等雄性動物的一個細(xì)胞內(nèi)部分染色體組成示意圖，圖中①、②表示染色體，a、b、c、d表示染色單體。下列敘述錯誤的是（ ）

A.一個DNA分子復(fù)制后形成的兩個DNA分子，可存在于a與b中，但不存在于c與d中

B.在減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體①與②排列在細(xì)胞中央的赤道板上

C.在減數(shù)第二次分裂后期，2條X染色體同時存在于一個次級精母細(xì)胞中

D.若a與c出現(xiàn)在該細(xì)胞產(chǎn)生的一個精子中，則b與d出現(xiàn)在同時產(chǎn)生的另一精子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲中[①]結(jié)構(gòu)的模型示意圖（圖中序號表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)）。請據(jù)圖回答 （在[ ]中填序號，在________上填文字）：

（1）圖甲屬于___________（填“動物”或植物”）細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[ ]，而沒有___________和葉綠體等結(jié)構(gòu)。

（2）圖甲中[⑤]___________在代謝旺盛的心肌細(xì)胞中含量較多，其主要原因是_________________________________。

（3）圖乙中，葡萄糖的跨膜運(yùn)輸與[⑩]有關(guān)，該運(yùn)輸方式最可能為______________________；特定信息分子能與[⑨]結(jié)合并引起細(xì)胞內(nèi)一系取變化，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________功能。

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