【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述.錯誤的是

A. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

B. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C. 細胞核的核仁被破壞. 會影響到胰島素的合成

D. 核孔是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細胞核的通道

【答案】D

【解析】核仁是rRNA的形成區(qū)域，與核糖體的形成有關(guān)，A項正確；染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，B項正確；胰島素在核糖體上合成，核仁被破壞，會影響到胰島素的合成，C項正確；核孔是RNA等大分子物質(zhì)出入細胞核的通道，DNA不會出細胞核，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物細胞發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)在A、B、C、D、E五項生命活動中，屬于正常細胞的生命歷程的是___________。D的特征之一是________________________________。

(2)B過程表示一個細胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生____________的過程。

(3)在真核生物中，A過程的方式可能有___________________________________。

(4)在細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指_________________________________，在生物發(fā)育過程中細胞分化實質(zhì)是_____________________________。

(5)人體出現(xiàn)衰老往往兩鬢首先出現(xiàn)白發(fā)，原因是____________________活性下降所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖，表示物質(zhì)促進或抑制的產(chǎn)生，產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是

A. 若該器官為骨骼肌，可表示胰高血糖素，可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B. 若該器官為胰腺，可能是促胰液素，可能是胰液

C. 若該器官為下丘腦，可能是甲狀腺激素，可表示促甲狀腺激素釋放激素

D. 若該器官為性腺，則可能是促性腺激素釋放激素，可表示性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體自花傳粉的植物的花色受多對等位基因控制，花色遺傳的機制如圖所示，請回答下列問題：

（1）某藍花植株自交，其自交子代中藍花個體與白花個體的數(shù)量比約為27:37，這表明該藍花植株細胞中控制藍色色素合成的多對基因__填（“是”或“不是”）分別位于不同對同源染色體上，不同基因型的藍花植株分別自交，子代中出現(xiàn)藍花個體的概率除了27/64外，還可能是____。

（2）現(xiàn)有甲、乙、丙3個基因型不同的純合紅花株系，它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花。若用甲、乙、丙3個紅花純合品系，通過雜交實驗來確定某種純合白花株系有關(guān)花色的基因組成中存在幾對（或3對或4對）隱性純合基因，請寫出實驗設(shè)計思路，預(yù)測結(jié)果并得出實驗結(jié)論（不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況）。實驗思路：____。

實驗結(jié)果和結(jié)論：

①若________,則該白花株系的基因型中存在2對隱性純合基因；

②若________,則該白花株系的基因型中存在3對隱性純合基因；

③若________,則該白花株系的基因型中存在4對隱性純合基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖所示圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是 (　　)

A. 甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板

B. 乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C. 乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體上著絲點發(fā)生分裂

D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微量元素在生物體內(nèi)雖很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的，這可以通過下面哪一實例得到說明

A．Mg是葉綠素的組成成分

B．油菜缺少硼時會出現(xiàn)“花而不實”

C．動物血液鈣鹽含量太低會抽搐

D．缺P會影響ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學(xué)說的創(chuàng)立者是

A．達爾文

B．瓦爾德爾

C．施旺和施萊登

D．辛格

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一對夫婦的基因型和和他們子女的基因型及其他們對應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。另一對夫婦的基因型 為 b+b 和 bb，則生一個非禿頂孩子的概率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。為研究牧草間的競爭和蛞蝓的捕食對牧草A存活的影響，生態(tài)學(xué)家在牧場內(nèi)選擇多個樣方進行實驗，實驗處理及結(jié)果如下圖所示。據(jù)此作出的分析，合理的是

A. 該牧場的群落僅包括牧草A、B和蛞蝓三種生物

B. 應(yīng)選取牧草生長狀況差異較大的不同樣方進行實驗

C. 沒有蛞蝓捕食條件下，競爭對牧草A存活影響顯著

D. 去除樣方中的牧草B減少了蛞蝓對牧草A的取食

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