下圖為人體組織部分物質(zhì)轉(zhuǎn)移、代謝示意圖。

A～E表示物質(zhì)，①～⑧表示生理過(guò)程。據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A物質(zhì)是肝糖元，圖中B物質(zhì)最可能是_______________；過(guò)程①的實(shí)現(xiàn)必須通過(guò)__________________作用。

（2）將該動(dòng)物食物中的淀粉用放射性同位素14C標(biāo)記，一段時(shí)間后，該動(dòng)物的唾液淀粉酶中也具有放射性。用消化液處理唾液淀粉酶，使其徹底水解，發(fā)現(xiàn)水解產(chǎn)物中有的有放射性，有的沒(méi)有放射性。水解產(chǎn)物中有放射性的物質(zhì)是________。

（3）圖中⑤由_________控制，直接以________為模板。假設(shè)合成的某種激素由270個(gè)氨基酸構(gòu)成，則最多有________種密碼子參與了該激素氨基酸序列的編碼過(guò)程。

（4）人體的成熟紅細(xì)胞中，ATP的合成是在__________中進(jìn)行，所需要的能量來(lái)自______________________________。

 

【答案】

（1）丙酮酸；  氨基轉(zhuǎn)換；

（2）非必需氨基酸

（3）基因；  mRNA；  61

（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；  葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解（無(wú)氧呼吸）

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（8分）下圖為人體組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境是指________________，其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是__________。（填圖中標(biāo)號(hào)）

（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種，以氧氣為例，氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是_____________，組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的？(用圖中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示)______________________。CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_________________________________。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 _________________________________________。

（4）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)_____________等系統(tǒng)才能到達(dá)各組織細(xì)胞，而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過(guò)___________等系統(tǒng)才能排出體外。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆河北省唐山一中高三高考沖刺熱身考試（二）（理綜）生物部分 題型：綜合題

下圖為人體組織部分物質(zhì)轉(zhuǎn)移、代謝示意圖。

A～E表示物質(zhì)，①～⑧表示生理過(guò)程。據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A物質(zhì)是肝糖元，圖中B物質(zhì)最可能是_______________；過(guò)程①的實(shí)現(xiàn)必須通過(guò)__________________作用。
（2）將該動(dòng)物食物中的淀粉用放射性同位素14C標(biāo)記，一段時(shí)間后，該動(dòng)物的唾液淀粉酶中也具有放射性。用消化液處理唾液淀粉酶，使其徹底水解，發(fā)現(xiàn)水解產(chǎn)物中有的有放射性，有的沒(méi)有放射性。水解產(chǎn)物中有放射性的物質(zhì)是________。
（3）圖中⑤由_________控制，直接以________為模板。假設(shè)合成的某種激素由270個(gè)氨基酸構(gòu)成，則最多有________種密碼子參與了該激素氨基酸序列的編碼過(guò)程。
（4）人體的成熟紅細(xì)胞中，ATP的合成是在__________中進(jìn)行，所需要的能量來(lái)自______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體體液的物質(zhì)交換示意圖，其中不正確的敘述是

A．A、B之間的物質(zhì)交換通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)行

B．B中大分子蛋白質(zhì)可通過(guò)D進(jìn)入A

C．在神經(jīng)組織中，神經(jīng)遞質(zhì)可存在于B

D．A、B、C中，B中O2濃度最高

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（7分）下圖為人體組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①～④體液的名稱(chēng)分別是：[①]              ；[②]            ；[③]            ；[④]             。

（2）組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的氧從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的途徑是                 （用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）。

（3）②與③相比，③中不含有的成分主要是                   。

（4）在一些病理?xiàng)l件下，內(nèi)環(huán)境中各成分的量可能發(fā)生變化。請(qǐng)列舉由于病理原因引起③增多的實(shí)例一項(xiàng)                                     。

 

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