【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生育了一個(gè)有3條性染色體的血友病男孩。某同學(xué)結(jié)合下圖分析該男孩的病因,其中判斷不合理的是

A. 該男孩的性染色體組成若為XXY,則患病最可能與圖丁有關(guān)

B. 該男孩的性染色體組成若為XYY,則患病最可能與圖乙有關(guān)

C. 該男孩患病若與圖乙有關(guān),其性染色體組成可能是XXY

D. 該男孩患病若與圖甲有關(guān),其父親可能發(fā)生了基因突變

【答案】C

【解析】試題分析:甲圖為初級(jí)精母細(xì)胞的一對(duì)同源常染色體為分離;乙圖為次級(jí)精母細(xì)胞的一對(duì)姐妹染色單體分開(kāi)后移向同一極;丙圖為初級(jí)卵母細(xì)胞的一對(duì)同源染色體為分離;丁圖為次級(jí)卵母細(xì)胞的一對(duì)姐妹染色單體分開(kāi)后移向同一極。

若該男孩的性染色體組成為XXY,且患有血友病,由于其父母都是正常人,說(shuō)明血友病基因來(lái)自于其母親,其母親是血友病基因攜帶者,產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí),在減數(shù)第二次分裂時(shí),X染色體的姐妹染色單體未分開(kāi)引起的,A合理,C不合理;若該男孩的性染色體組成為XYY,且患有血友病,由于其父母都是正常人,說(shuō)明血友病基因來(lái)自于其母親,其母親是血友病基因攜帶者,卵細(xì)胞內(nèi)只含1條帶血友病基因的X染色體,但是其父親產(chǎn)生精子的過(guò)程中,在減數(shù)第二次分裂時(shí),兩條Y染色單體未分開(kāi)引起的,B合理;該男孩患病與圖甲有關(guān),則參與的精子可能是X染色體上發(fā)生了基因突變,D合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為TtggTtGg(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種數(shù)分別是

A. 53B. 64C. 86D. 94

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物花朵的單瓣和重瓣是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因D和d控制。研究人員做了多次單瓣植物的自交實(shí)驗(yàn),子代均表現(xiàn)為單瓣:重瓣=1:1。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 該對(duì)性狀的遺傳遵循分離定律

B. 單瓣植物的基因型一定為Dd

C. 單瓣對(duì)重瓣為顯性

D. 含d基因的雌配子或雄配子不育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,不正確的是

A. 甲、乙兩組中的澄清石灰水可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替

B. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的C02

C. 該實(shí)驗(yàn)為對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中甲組為實(shí)驗(yàn)組,而乙組為對(duì)照組

D. 乙組中B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是耗盡瓶中的02以形成無(wú)氧環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用和呼吸作用是自然界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降的原因是___________________________________。

(2)撕取新鮮的菠菜葉片下表皮制作臨時(shí)裝片若干,均分成甲、乙兩組,甲組滴加清水,乙組滴加0.3g/mL蔗糖溶液,觀察結(jié)果如下圖所示。據(jù)此推測(cè)氣孔開(kāi)閉的機(jī)制是_________________。此時(shí)乙組_____(填“能”或“否”)觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

(3)如圖表示油菜種子成熟過(guò)程中各種有機(jī)物(數(shù)字1~4表示可溶性糖、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì))的變化情況,則表示脂肪的曲線是_____________(填數(shù)字)。油菜種子成熟后,葉片制造的有機(jī)物_________(能、不能)繼續(xù)向種子運(yùn)輸,此時(shí)種子內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例_________________(升高、不變、降低)以適應(yīng)環(huán)境的需要。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由圖1可知該酶的最適溫度是30℃B. 由圖2可知該酶的最適pH是7左右

C. 由圖3結(jié)果可知Cl是酶的激活劑D. 由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知該酶具有專(zhuān)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)若干代后,偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。這種變異來(lái)源于( 。

A. 基因突變B. 基因重組

C. 染色體數(shù)目變異D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白酶洗衣粉容易洗去奶漬、血漬,可是不易洗去油漬,這體現(xiàn)了酶的

A. 高效性B. 專(zhuān)一性C. 需適宜的條件D. 多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹(shù),飼養(yǎng)著家禽、家畜等。運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理,可以有效提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。下列措施不屬于此項(xiàng)原理的是( )

A.圈養(yǎng)家畜,散養(yǎng)家禽

B.施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾

C.延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率

D.人工控制作物光周期,達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的

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同步練習(xí)冊(cè)答案