【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境相關(guān)示意圖,下列說法正確的是
A.在維持組織細(xì)胞正常生命活動(dòng)中,b過程比a、c重要
B.人體內(nèi)丙酮酸的氧化分解發(fā)生在b中
C.過程b、c受阻,會(huì)導(dǎo)致組織水腫
D.從圖可知內(nèi)環(huán)境包括:組織液、血液、淋巴
【答案】C
【解析】
1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。
2、血漿、組織液和淋巴的關(guān)系,血漿和組織液之間可以穿過毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液可以穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿。
3、分析題圖:題圖表示內(nèi)環(huán)境不同組成之間關(guān)系,其中a代表血漿中的物質(zhì)穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液,b代表組織液中的物質(zhì)穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿,c代表組織液中的物質(zhì)穿過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴液。
A、組織細(xì)胞通過a、b、c過程完成細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換,因此對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng),過程a、過程b和過程c都發(fā)揮重要作用,三者都比較重要,A錯(cuò)誤;
B、人體內(nèi)丙酮酸的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),不發(fā)生在組織液中,B錯(cuò)誤;
C、過程b表示組織液中的物質(zhì)穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿、過程c代表組織液中的物質(zhì)穿過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴液,b或c受阻均可導(dǎo)致組織液滲透壓升高,組織液增多而出現(xiàn)組織水腫,C正確;
D、從圖可知內(nèi)環(huán)境包括:組織液、血漿、淋巴,內(nèi)環(huán)境不包括血液,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】羥基香茅醛是一種日化香料,主要用于配制柑桔、西瓜、櫻桃等瓜果型香精,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)羥基香茅醛的分子式為___,按系統(tǒng)命名法寫出其名稱:___,其中含有的官能團(tuán)有___。
(2)觀察羥基香茅醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)判斷該有機(jī)化合物不能發(fā)生的反應(yīng)是__(填序號(hào))。
A.酯化反應(yīng) B.加成反應(yīng) C.取代反應(yīng) D.水解反應(yīng) E.銀鏡反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩個(gè)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。下列敘述正確的是( )
A.t2和t4時(shí)兩種群個(gè)體數(shù)量分別達(dá)到K值
B.t2到t3、t4到t5兩種群個(gè)體數(shù)量分別下降
C.t3、t5兩種群個(gè)體數(shù)量分別達(dá)到K值
D.甲、乙兩種群個(gè)體數(shù)量都呈“S”型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾。廢液中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等微溶性物質(zhì),易腐爛變質(zhì),滋生病原微生物等。若處理不當(dāng),可能造成嚴(yán)重的污染。圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌組合可以將有機(jī)廚余垃圾迅速分解成水和二氧化碳,減輕環(huán)境污染。為制備分解有機(jī)廚余垃圾的微生物菌劑,某科研小組對(duì)兩菌種進(jìn)行了最佳接種量比的探究實(shí)驗(yàn),并得出下圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面敘述錯(cuò)誤的是( )
A.巨大芽孢桿菌生長(zhǎng)過程中需要氮源,圓褐固氮菌生長(zhǎng)過程中不需要氮源
B.要統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量可采用平板劃線法和稀釋涂布平板法
C.將1mL菌液稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為42、39和36。據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為3.9×105
D.處理該類廚余垃圾廢液,兩菌種的最佳接種量比為1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的剛毛與截毛是一對(duì)相對(duì)性狀,粗眼與細(xì)眼是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因(D、d)和等位基因(F、f)控制,其中只有一對(duì)等位基因位于性染色體上,F(xiàn)有多只粗眼剛毛雄果蠅與多只細(xì)眼剛毛雌果蠅(雌果蠅的基因型彼此相同)隨機(jī)交配(假定每對(duì)果蠅產(chǎn)生的子代數(shù)目相同),F1全為細(xì)眼,其中雄性全為剛毛,雌性剛毛:截毛=2:1,讓F1中剛毛雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F2的表現(xiàn)型及比例如下表。(不考慮突變)。
細(xì)眼剛毛 | 細(xì)眼截毛 | 粗眼剛毛 | 粗眼截毛 | |
雌性 | 39只 | 9只 | 13只 | 3只 |
雄性 | 48只 | 0只 | 16只 | 0只 |
(1)果蠅的剛毛與截毛這對(duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀是___________,控制該性狀的基因位于_________染色體上(“常”、或“X”或“X和Y”)。
(2)親本中的雄果蠅基因型及其比例為______________________?梢酝ㄟ^設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證親本雌果蠅的基因型,請(qǐng)用遺傳圖解表示______________________。
(3)F2中的細(xì)眼剛毛雌果蠅有___________種基因型,其中純合體所占比例是___________。
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【題目】圖1、圖2為激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的兩種方式,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式如圖1所示,其受體位于細(xì)胞膜上
B.表明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞以及信息交流的功能
C.結(jié)構(gòu)d為受體,激素與受體d—結(jié)合,激素b即被滅活
D.性激素的調(diào)節(jié)方式如圖2所示,其受體位于細(xì)胞內(nèi)部
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【題目】2020年,由新冠狀病毒引起的新冠肺炎成為全球的焦點(diǎn)。下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.新冠病毒在合成其遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)時(shí),模板均由宿主細(xì)胞提供
B.含胸腺嘧啶的病毒和細(xì)胞一樣,都是以DNA為遺傳物質(zhì)
C.用35S或32P標(biāo)記的乳酸菌不能對(duì)T2噬菌體的蛋白質(zhì)或核酸進(jìn)行標(biāo)記
D.消滅侵入人體細(xì)胞的新冠病毒需體液免疫和細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)蒙古草原在上世紀(jì)90年代末,由于連年干早、過度放牧等原因,以羊草、克氏針第等為主的典型草場(chǎng)發(fā)生退化,退化草地中的冷蒿種群不斷擴(kuò)展形成冷嵩草原。近年來,內(nèi)蒙古實(shí)施草原保護(hù)工程,草原植被蓋度(植物莖葉垂直投影面積與該地區(qū)面積之比)逐步提高;卮鹣铝袉栴}。
(1)草地退化過程中的冷蒿等毒雜草逐漸成為優(yōu)勢(shì)種的過程稱為_______________,使入侵地生態(tài)系統(tǒng)的_______________發(fā)生改變,破壞了原有的穩(wěn)態(tài)。
(2)有研究表明冷蒿可向環(huán)境釋放具有化感作用的代謝產(chǎn)物,影響周圍植物的正常生長(zhǎng)。研究者利用不同濃度的冷蒿莖葉水浸出液處理3種伴生植物幼苗,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。
①據(jù)圖分析,冷蒿釋放的化感物質(zhì)對(duì)糙隱子草和克氏針茅幼苗根生長(zhǎng)的影響效果不同,理由是________。
②若在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究冷蒿不同部位化感物質(zhì)的作用的強(qiáng)弱,應(yīng)再取冷蒿不同部位制成浸出液,浸出液的濃度應(yīng)為________________。
(3)實(shí)施草原保護(hù)工程中需要進(jìn)行植被調(diào)查,在調(diào)查克氏針茅草密度時(shí),通常應(yīng)____________取樣,適當(dāng)____________(填“擴(kuò)大”或“減少”)樣方的面積。為了恢復(fù)和治理草場(chǎng)退化,同時(shí)實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l具體措施____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法正確的是( )
A.①過程的完成需要限制酶和DNA聚合酶的參與
B.步驟②③是基因工程最核心的步驟
C.⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合,并可以同時(shí)翻譯出多種蛋白質(zhì)
D.利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細(xì)菌篩選出來
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