下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)(方法)不正確的是


  1. A.
    利用紙層析法提取葉綠體中的色素
  2. B.
    凝膠色譜法中相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)最先洗脫出來
  3. C.
    利用同位素標(biāo)記法研究DNA復(fù)制
  4. D.
    利用光學(xué)顯微鏡觀察DNA中基因突變
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試題分析：利用紙層析法分離葉綠體中的色素，Ａ不正確；直徑比凝膠最小孔直徑小的分子能進(jìn)入凝膠的全部孔隙，相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)最先洗脫出來，Ｂ正確；可以利用３２P標(biāo)記，C正確；光學(xué)顯微鏡分辨率極限是0.2μm，觀察不到DNA中堿基變化，D不正確。
考點(diǎn)：本題考查從生物材料中提取某些特定的成分，DNA分子的復(fù)制，觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，意在考查能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）不正確的是（    ）          

A．利用紙層析法分離葉綠體中的色素 

B．利用離心法分離噬菌體外殼和其侵染的細(xì)菌

C．利用同位素標(biāo)記法研究DNA的半保留復(fù)制 

D．利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)(方法)正確的是 

A．利用紙層析法分離葉綠體中的色素 B．利用γ射線誘變育種

C．利用同位素示蹤法研究DNA復(fù)制   D．利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;  ）

    A．用3H標(biāo)志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制

    B．利用紙層析法提取葉綠體中的色素

    C．用標(biāo)記重捕法進(jìn)行鼠種群密度的調(diào)查

D．用無毒的染料研究動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）不恰當(dāng)?shù)氖?nbsp;

A．利用紙層析法提取葉綠體中的色素

B．用標(biāo)記重捕法進(jìn)行鼠種群密度的調(diào)查

C．用DNA探針快速、靈敏檢測(cè)飲用水中的病毒含量

D．用標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸研究DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2010年山東省濰坊市高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試題 題型：選擇題

下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖?nbsp;                                                       （    ）

       A．用3H示記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制

       B．利用紙層析法提取葉綠體中的色素

       C．利用低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體加倍

       D．利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律

 

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