【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B. 圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

C. 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

【答案】C

【解析】分析甲圖：虛線表示細(xì)胞外的濃度但是該物質(zhì)超過(guò)細(xì)胞外的濃度，還可以繼續(xù)運(yùn)輸，說(shuō)明可以逆濃度運(yùn)輸，從而推知物質(zhì)是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞。乙圖：乙圖中物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí)從高濃度向低濃度進(jìn)行運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散。在能量充足、載體沒(méi)有達(dá)到飽和之前，運(yùn)輸速度隨離子濃度的升高而加快，當(dāng)載體飽和或能量不足時(shí)，主動(dòng)運(yùn)輸就會(huì)減弱，表現(xiàn)為甲圖曲線。甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式共同點(diǎn)是都需要載體，A錯(cuò)誤；圖乙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不需要能量，需要載體，是協(xié)助擴(kuò)散，該物質(zhì)運(yùn)輸與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，B錯(cuò)誤；紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞，C正確；嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程是胞吞作用，不可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李時(shí)珍認(rèn)為“鳥(niǎo)產(chǎn)于林，故羽似葉”，反映了他在動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、相關(guān)變異及遺傳方面的認(rèn)識(shí)。與其持相近觀點(diǎn)的歐洲科學(xué)家是

A. 哈維

B. 拉瓦錫

C. 道爾頓

D. 拉馬克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些植物在早春開(kāi)花時(shí)，花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%，此時(shí)的花序細(xì)胞( )

A．主要通過(guò)無(wú)氧呼吸生成ATP

B．產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞

C．線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸

D．沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寬葉和狹葉是某種自花傳粉植物的一對(duì)相對(duì)性狀，控制該相對(duì)性狀的相關(guān)基因符合自由組合定律，現(xiàn)用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)以上三組實(shí)驗(yàn)可推知，該性狀至少受____對(duì)等位基因控制，其依據(jù)是____________

(2)雜交組合三的了一代基因型為________（顯性基因分別用A、B、C、D--表示），其子二代中寬葉植株的基因型有____種。

(3)若將雜交組合二的子二代中寬葉個(gè)體收獲后，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。所有株系中，子代表現(xiàn)出寬葉：狹葉=15：1的株系比為 ____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文的墓志銘是：“他顛覆了世界，雖然并不完全。”“他顛覆了世界”是指達(dá)爾文

A.進(jìn)行了環(huán)球航行和考察 B.開(kāi)啟了人類科學(xué)的新時(shí)代

C.揭開(kāi)了工業(yè)革命的序幕 D.推翻了上帝創(chuàng)造萬(wàn)物學(xué)說(shuō)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)的三大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，不包括

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō) B. 廣義相對(duì)論 C. 能量守恒定律 D. 進(jìn)化論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中●、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

B. 葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出，不需要消耗ATP

C. 鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（六）回答下列有關(guān)人類遺傳病的問(wèn)題。

腓骨肌萎縮癥（CMT）是一組神經(jīng)遺傳病，病情嚴(yán)重者可見(jiàn)小腿和大腿下1/3肌萎縮，并伴有不同程度的感覺(jué)障礙。CMT的遺傳方式有多種類型，現(xiàn)對(duì)甲、乙兩個(gè)家系的CMT遺傳進(jìn)行了診斷。

1. 甲家系中，共有12名成員有癥狀且均為男性，該家系無(wú)男傳男現(xiàn)象，女性攜帶者沒(méi)有癥狀，則初步考慮甲家系的CMT遺傳方式最可能是____________________。

2. 對(duì)甲家系的致病基因分析得知，由于基因突變導(dǎo)致患者CX32蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺變?yōu)榻z氨酸，由此造成蛋白功能異常。則造成這種異常的基因突變類型最可能是_____________。

A. 基因中插入一個(gè)堿基 B. 基因中替換了一個(gè)堿基

C. 基因中缺失一個(gè)堿基 D. 基因中替換了一個(gè)密碼子

圖18是乙家系的CMT（G/g）遺傳圖譜，其中Ⅱ-3是純合子。

3. 分析甲、乙兩個(gè)家系遺傳特點(diǎn)，乙家系遺傳特點(diǎn)與甲家系遺傳特點(diǎn)的不同之處是________。

A. 男女均有發(fā)病 B. 女性患者多于男性

C. 兒子的致病基因只來(lái)自母親 D. 男女患病機(jī)會(huì)均等

4. Ⅱ-5的基因型是___________。Ⅱ-5的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有_____個(gè)致病基因。

5. Ⅱ-10和Ⅱ-11欲再生育一個(gè)孩子，可先進(jìn)行____________，從而估計(jì)CMT的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率并提出預(yù)防措施。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞內(nèi)不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．葉綠體和線粒體

C．中心體和核糖體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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