【題目】下圖表示滲透作用實驗裝置，甲乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過，淀粉分子無法通過．當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時

A. 甲、乙兩管中的液面高度相等

B. 甲、乙兩管中的葡萄糖的濃度相等

C. 甲、乙兩管中的淀粉的濃度相等

D. 兩管的葡萄糖皆為8%，淀粉皆為4%

【答案】B

【解析】因為半透膜只允許葡萄糖分子通過，而淀粉不能通過半透膜，在擴(kuò)散作用下，兩管的液面高度不等，葡萄糖含量均相等，A錯誤；因為半透膜只允許葡萄糖分子通過，兩側(cè)的葡萄糖通過擴(kuò)散作用達(dá)到平衡，B正確；淀粉不能通過，所以淀粉的濃度與擴(kuò)散前相同，即甲管5%，乙管3%，甲管高于乙，C錯誤；淀粉不能通過，所以淀粉的濃度與擴(kuò)散前相同，即甲管5%，乙管3%，甲管高于乙，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的致病基因位于X染色體上，由一對等位基因（B、b）控制�；颊咄ǔＴ�20歲左右死于呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥。下圖是某個家族的系譜，請分析回答問題：

（1）肌營養(yǎng)不良的癥狀是______（顯、隱）性性狀。

（2）Ⅰ代2號的基因型為_________，Ⅱ代3號的基因型為___________。

（3）Ⅱ代4號和5號夫婦，再生育一個健康孩子的概率是____________。

（4）已知某人群中出現(xiàn)男性肌營養(yǎng)不良患者的概率為R，若男性患者均在婚育前死亡，這種情況下該人群女性的發(fā)病率最可能是 _____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式來適應(yīng)環(huán)境變化。干旱條件下，蝴蝶蘭能夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。下圖表示正常干旱條件下蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化。據(jù)圖分析正確的是

A. 正常條件下0—6時，葉肉細(xì)胞不生成ATP

B. 干旱條件下10—16時，葉肉細(xì)胞不進(jìn)行碳反應(yīng)

C. 干旱條件下20—24時，葉肉細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

D. 若10時突然降低環(huán)境中的CO2濃度，兩種條件下葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳酸的含量都下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株的植物，其性別決定為XY型。抗霜、不抗霜由等位基因（A、a）控制，寬葉、狹葉由等位基因（B、b）控制，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。選擇親本抗霜寬葉雌株與不抗霜寬葉雄株雜交，F2表現(xiàn)型及比例如下圖。請回答：

（1）寬葉、狹葉這對相對性狀中，顯性性狀為____________；控制抗霜、不抗霜這對相對性狀的基因位于____________染色體上。

（2）抗霜寬葉親本雌株的基因型為____________；讓F1中雌雄蜘蛛隨機(jī)交配，F2中寬葉雄株的比例為____________。

（3）寫出“親本抗雙霜寬葉植株與不抗霜寬葉雄株雜交產(chǎn)生F1”的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失去活性，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的（ ）

A. 肽鍵 B. 肽鏈 C. 氨基酸 D. 空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是

A. 該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B. 該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C. 該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

D. 該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．溶酶體能合成多種水解酶以吞噬消化侵入細(xì)胞的病菌

B．代謝旺盛的大腸桿菌的核孔增多，細(xì)胞核體積增大

C．具有一定的流動性是生物膜之間能相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

D．細(xì)胞膜內(nèi)表面的糖蛋白具有信息識別、保護(hù)和潤滑的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病。但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接

A. 插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變

B. 替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變

C. 造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的敘述不正確的是

A. ①中含有的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)

B. ④上有①中物質(zhì)的受體

C. 興奮在②④之間傳遞是單向的

D. 興奮由②到④的傳遞都是電信號

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同步練習(xí)冊答案