【題目】組培苗在移栽前,一般需要煉苗,目的在于提高組培苗對外界環(huán)境條件的適應(yīng)性。如圖是不同煉苗方式組合對白蘭地紅楓組培苗移栽存活率的影響,以下敘述正確的是(

A.煉苗初期應(yīng)創(chuàng)設(shè)與室外環(huán)境相同的條件,促使組培苗適應(yīng)環(huán)境

B.閉蓋煉苗期間應(yīng)控制的環(huán)境條件為:無菌、無光,并保持一定的濕度

C.白蘭地紅楓組培苗的最佳煉苗方式是閉蓋煉苗6 d后,再開蓋煉苗3 d

D.白蘭地紅楓組培苗的移栽存活率隨著閉蓋煉苗時(shí)間的增加先升高后降低

【答案】D

【解析】

組培苗的煉苗,即馴化,目的在于提高組培苗對外界環(huán)境條件的適應(yīng)性,提高其光合作用的能力,促使組培苗健壯,最終達(dá)到提高組培苗移栽成活率的目的。馴化應(yīng)從溫度、濕度、光照及有無菌等環(huán)境要素進(jìn)行,馴化開始數(shù)天內(nèi),應(yīng)和培養(yǎng)時(shí)的環(huán)境條件相似;馴化后期,則要與預(yù)計(jì)的室外栽培條件相似,從而達(dá)到逐步適應(yīng)的目的。

A、煉苗開始數(shù)天內(nèi),應(yīng)和培養(yǎng)時(shí)的環(huán)境條件相似;煉苗后期,則要與預(yù)計(jì)的栽培條件相似,從而達(dá)到逐步適應(yīng)的目的,A錯(cuò)誤;

B、組織培養(yǎng)期間需要無菌操作,長成幼苗后不需要無菌的環(huán)境,B錯(cuò)誤;

C、分析題圖可知,白蘭地紅楓組培苗的最佳煉苗方式是閉蓋煉苗6d后,再開蓋煉苗2d,C錯(cuò)誤;

D、分析題圖可知,在相同開蓋煉苗天數(shù)下,白蘭地紅楓組培苗的移栽存活率隨著閉蓋煉苗時(shí)間的增加先升高后降低,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寒冷環(huán)境下機(jī)體會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的生理變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,毛細(xì)血管收縮以增加產(chǎn)熱

B.皮膚冷覺感受器接受刺激,興奮傳到大腦皮層后產(chǎn)生冷覺

C.抗利尿激素分泌減少,腎小管和集合管對水的重吸收減弱

D.機(jī)體產(chǎn)熱量增加以維持體溫穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合物丙可由如圖反應(yīng)得到,則丙的結(jié)構(gòu)不可能是

C4H10OC4H8 C4H8Br2

A.CH3CBr2CH2CH3B.(CH3)2CBrCH2Br

C.CH3CH2CHBrCH2BrD.CH3(CHBr)2CH3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS-COV-2病毒導(dǎo)致的新型肺炎正在全世界大流行,某研究機(jī)構(gòu)試圖利用下圖流程來制備抗SARS-COV-2的單克隆抗體,以降低病毒的危害。據(jù)此分析回答下列問題:

1)誘導(dǎo)細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素有_______。細(xì)胞融合完成后,融合體系中有_____種兩兩融合細(xì)胞。

2)體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的過程中,合成培養(yǎng)基中還需加入適量的_______(填“生長素”“細(xì)胞分裂素”或“血清”),其目的是_______。

3)通過多孔細(xì)胞培養(yǎng)板培養(yǎng)時(shí)要將第一次篩選所得培養(yǎng)液稀釋至每毫升7~10個(gè)細(xì)胞,然后每孔滴入01mL細(xì)胞稀釋液進(jìn)行培養(yǎng),這樣做的目的是_________。

4)通過該途徑制作的單抗具有免疫原性和超敏反應(yīng)等問題,為克服這些問題,科學(xué)家利用基因工程生產(chǎn)單克隆抗體,該工程的核心是_________,其目的是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 結(jié)構(gòu)A能接受生長素的刺激,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

B. 當(dāng)生長素濃度由低升至最適時(shí),酶X所處環(huán)境溶液pH下降

C. 用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端,酶X所處溶液pH向光側(cè)比背光側(cè)低

D. 被激活的酶X催化纖維素分子間的多糖鏈斷裂,使細(xì)胞壁松散后細(xì)胞吸水伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2mL1mol/LCuSO4溶液與3mL0.5mol/LNaOH溶液混合后,加入40%的甲醛溶液0.5mL,加熱至沸騰,無磚紅色沉淀生成,實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是(

A.甲醛的量太少B. CuSO4的量太少C.NaOH的量太少D.加熱的時(shí)間太短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知:R-CH=CH-O-R’(烴基烯基醚)R-CH2CHO+R’OH。烴基烯基醚A的相對分子質(zhì)量(Mr)176,分子中碳、氫原子數(shù)目比為3∶4。與A相關(guān)的反應(yīng)如下:

請回答下列問題。

1A的分子式為_________。

2B的名稱是_________;A的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

3)寫出CD反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________

4)寫出兩種同時(shí)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:___________、___________。

屬于芳香醛;苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一元醛(非甲醛)發(fā)生銀鏡反應(yīng),最多生成金屬銀4.32g,等質(zhì)量的該醛完全燃燒生成水1.08g,則此醛可能是(

A.丙醛B.丙烯醛(CH2=CHCHO

C.丁醛(C3H7CHOD.丁烯醛(CH3CH=CHCHO

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某動(dòng)物X、Y染色體聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象,下列敘述正確的是(

A.人類血友病基因位于圖中X染色體游離區(qū)段

B.此時(shí)期不可能發(fā)生DNA分子斷裂的現(xiàn)象

C.聯(lián)會(huì)的兩條染色體包含4條脫氧核苷酸鏈

D.此圖可表示雄果蠅的X染色體和Y染色體

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