【題目】為解除柑橘黃龍病對柑橘產(chǎn)業(yè)的嚴(yán)重影響,美國科學(xué)家近日從菠菜中獲得了一種能抵抗柑橘黃龍病的蛋白質(zhì)的基因并已經(jīng)成功地進(jìn)行了一系列培育轉(zhuǎn)基因植株的研究。其過程大致如下請分析后作答。

(1)有兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從菠菜基因組DNA上切下目的基因并取代Ti質(zhì)粒(4.0 kb)上相應(yīng)的EF區(qū)域(0.2 kb)形成重組質(zhì)粒該過程還必須用到的酶是 ,形成的重組質(zhì)粒 “能”或“不能”)被E酶切割。

(2)若圖中Ti質(zhì)粒上限制酶G切割位點與E的切割位點距離0.9 kb,限制酶H切割位點距F切割位點0.5 kb分別用限制酶G和限制酶H酶切兩份重組質(zhì)粒樣品,結(jié)果如下表。據(jù)此可判斷目的基因的大小

kb;并將目的基因內(nèi)部的限制酶H切割位點標(biāo)注在下圖中。

G

H

1.8 kb

3.2 kb

1.3 kb

3.7 kb

(3)在上述培育過程中兩次用到農(nóng)桿菌,它與柑橘細(xì)胞相比較,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 ,導(dǎo)入重組質(zhì)粒后的農(nóng)桿菌的作用是

【答案】

(1)DNA連接酶

(2)1.2

標(biāo)記如圖

(3)無核膜包被的細(xì)胞核 感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中

【解析】

(1)將兩個DNA片段連接起來需要DNA連接酶;重組質(zhì)粒中含有E酶的識別序列和切割位點,因此形成的重組質(zhì)粒能被E酶切割。

(2)已知Ti質(zhì)粒的長度為4.0kb,其中EF區(qū)域長度為0.2kb,所以切去EF段后的質(zhì)粒長度為4.0-0.2=3.8(kb)。現(xiàn)用限制酶G切割重組質(zhì)粒pZHZ2樣品,結(jié)果被酶G切割成1.8kb和3.2kb兩個片段,可知重組質(zhì)粒pZHZ2的總長度為1.8+3.2=5.0(kb),所以目的基因長度為5.0-3.8=1.2(kb)。重組質(zhì)粒中G的切割位點距E的切割位點0.9kb,單獨用限制酶G切割后產(chǎn)生1.8kb和3.2kb兩個片段,說明在重組質(zhì)粒中除了圖中標(biāo)示出來的G酶識別位點外,還有一個G酶識別位點;用H酶單獨切后產(chǎn)生1.3kb和3.7kb兩個片段,說明在重組質(zhì)粒中含有個H的酶切位點,根據(jù)題中信息提示“目的基因內(nèi)部的酶H切割位點標(biāo)注在圖上”,可確定在EF之間分別含H的一個識別位點H酶的酶切位點距F0.5kb,H酶的另一個切割位點在距F左側(cè)1.3-0.5=0.8kb處,如下圖所示:

(3)農(nóng)桿菌屬于原核生物,柑橘屬于真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是,它與柑橘細(xì)胞相比較,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核,導(dǎo)入重組質(zhì)粒后的農(nóng)桿菌的作用是感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述中正確的是( )

A.植物細(xì)胞都有葉綠體,葉綠體普遍分布在植物體的所有細(xì)胞中

B.葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈藍(lán)綠色,葉綠素b呈黃綠色

C.同線粒體一樣,葉綠體的內(nèi)膜極大地擴(kuò)展了受光面積

D.葉綠體中的色素只吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細(xì)閱圖后回答下列問題:

(1)豌豆是一種非常經(jīng)典的遺傳學(xué)材料,由于它是__________植物,所以在自然狀態(tài)下一般都是純種。

(2)如圖中所示操作①和操作②分別叫______、______。在該實驗的親本中,父本是_____,母本是_____。

B.表格是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用Dd來表示.請分析表格回答問題∶

(1)表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是______。

(2)組合一中親本遺傳因子組成∶紫花______;白花______。

(3)組合一的交配類型是______

(4)組合三中的F1顯性類型植株中,雜合子所占比例為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為馬拉松賽跑時,運動員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率下降

B. 4h時,流出肝臟的血液與流入之前的相比,血糖含量升高

C. 隨著曲線b的上升,血糖濃度不斷升高

D. 若在平靜狀態(tài)下,進(jìn)餐后4h內(nèi),胰島素的濃度變化可用曲線b表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嗜熱土壤芽孢桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用,開展了以下試驗:

Ⅰ.利用大腸桿菌表達(dá)BglB酶

(1)PCR擴(kuò)增BglB基因時,選用 桿菌基因組DNA作模板。

(2)上圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜。BglB基因不含圖中限制酶識別序列。為使PCR擴(kuò)增的BglB基因重組進(jìn)該質(zhì)粒,擴(kuò)增的BglB基因兩端需分別引入 不同限制酶的識別序列。

(3)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達(dá)載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因為 。

Ⅱ.溫度對BglB酶活性的影響

(4)據(jù)圖1、2可知,80℃保溫30分鐘后,BglB酶會 ;為高效利用BglB酶降解纖維素,反應(yīng)溫度最好控制在 (單選)。

A.50℃ B.60℃ C.70℃ D.80℃

Ⅲ.利用分子育種技術(shù)提高BglB酶的熱穩(wěn)定性

在PCR擴(kuò)增BglB基因的過程中,加入誘變劑可提高bglB基因的突變率。經(jīng)過篩選,可獲得能表達(dá)出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因。

(5)與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比,上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR過程中 (多選)。

A.僅針對BglB基因進(jìn)行誘變

B.BglB基因產(chǎn)生了定向突變

C.BglB基因可快速累積突變

D.BglB基因突變不會導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)變化中,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體內(nèi)均能完成的是

A葡萄糖丙酮酸

B丙酮酸酒精+ CO2

CADP+Pi+能量ATP

DH2O [H]+O2

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【題目】在晴好天氣下測定苗圃內(nèi)某種翅莢木CO2吸收速率的日變化,結(jié)果如圖所示,并同步測定該翅莢木光合有效輻射(PAR)、大氣CO2濃度的日變化,結(jié)果如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖乙中光合有效輻射與大氣CO2濃度的關(guān)系為_____________。

(2)在8:00時,該種翅莢木能產(chǎn)生[H]的場所有_____________

(3)12:00~18:00,該種翅莢木的有機(jī)物累積量不斷______(填“增加”、“不變”或“減少”)。

(4)根據(jù)圖甲能否得出該種翅莢木在12:00時真正光合速率的大。______,并說明理由:_____________。

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【題目】如圖是人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的模型,請回答相關(guān)問題:

(1)若該圖表示人體的神經(jīng)調(diào)節(jié),在該模型上完成的過程稱為反射,模型中能對信號進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ]_________。

(2)若該模型為人體的水鹽調(diào)節(jié),且A、B、C、E為結(jié)構(gòu),其中C代表垂體,D代表抗利尿激素,從人吃的食物過咸時,到E結(jié)構(gòu)做出反應(yīng)為止,整個過程是______調(diào)節(jié)。

(3)若該圖表示體液免疫中的部分過程,A、C、E均代表細(xì)胞,則由A細(xì)胞產(chǎn)生促使C細(xì)胞開始增殖和分化的B物質(zhì)是_________。若有經(jīng)處理的抗原作用于正常人的A細(xì)胞,最終E細(xì)胞能分泌與該原特異性結(jié)合的蛋白質(zhì),此過程還會形成_____細(xì)胞。

(4)如果給動物注射大劑量胰島素,動物會因低血糖而休克。通過注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的動物清醒。根據(jù)以下實驗材料及用品,完成實驗方案,證明胰高血糖素能升高血糖。

實驗材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實驗方案:選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表進(jìn)行處理、觀察并填寫相關(guān)內(nèi)容。

分組

實驗處理方法

預(yù)期結(jié)果

下一步實驗處理方法

預(yù)期結(jié)果

A組(對照組)

清醒

清醒

B組

注射大劑量的胰島素溶液

休克

②等量的生理鹽水

未清醒

C組

清醒

D組

清醒

_____________________;

_____________________

_____________________;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了土壤含水量對番茄品種甲和乙光合速率的影響(圖1),以及番茄品種甲的葉片氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度與土壤含水量的關(guān)系(圖2)。(注:光補(bǔ)償點指植物在一定的溫度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用數(shù)量達(dá)到平衡狀態(tài)時的光強(qiáng)度)

下列敘述錯誤的是(  )

A. 土壤含水量對甲、乙兩種番茄光合速率的影響基本相同

B. 氣孔導(dǎo)度的變化與番茄光合速率的變化趨勢基本相同

C. 番茄在土壤含水量為50%的條件下,比含水量在90%條件下的光補(bǔ)償點低

D. 土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度逐漸升高,可能是因為水分虧缺導(dǎo)致類囊體結(jié)構(gòu)破壞

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