【題目】藍(lán)球藻和小球藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面存在著較大的差異。下列對于這兩種生物的敘述正確的是

A. 均含有葉綠素和類胡蘿卜素

B. 均在葉綠體基質(zhì)中完成二氧化碳的固定和還原

C. 細(xì)胞膜均有控制內(nèi)外物質(zhì)交換的作用

D. 有絲分裂過程中均會以一定方式形成細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】藍(lán)球藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素，不含類胡蘿卜素，小球藻屬于真核生物，細(xì)胞內(nèi)葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，A錯誤；藍(lán)球藻中沒有葉綠體，B錯誤；不管是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，它們的細(xì)胞膜都有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，C正確；原核細(xì)胞不能行有絲分裂，有絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式之一，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0．3 g/mL 的蔗糖溶液中，1 分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果見右圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中 L 是細(xì)胞壁，M 是液泡，N 是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)層的體積會逐漸復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小楊將洋蔥紫色鱗片葉的外表皮浸入濃度為0 3 g·mL-1蔗糖溶液中，一段時間后在顯微鏡下觀察。看到的現(xiàn)象是( )

A. 液泡縮小 B. 細(xì)胞增大

C. 細(xì)胞漲破 D. 液泡顏色變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,有關(guān)敘述不正確的是

A.與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高

B.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C.過程③得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測及多次篩選

D.圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞及上皮細(xì)胞具有相同的核基因組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、下圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化，請回答下列相關(guān)問題：

（1）圖2所示細(xì)胞中共有_______條染色體，與圖1中的______數(shù)目相同。

（2）圖1所示細(xì)胞處于圖3中的_____段，圖3中C→D段對應(yīng)的染色體變化為_____。

（3）同學(xué)甲做觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時，先用水培法培養(yǎng)洋蔥根尖，然后切取1～5cm左右的根尖在10%鹽酸中解離，再移入0.01g.mL-1龍膽紫溶液中染色，最后制片觀察。觀察時他在多個視野中未能找到分生區(qū)細(xì)胞，同學(xué)乙用甲培養(yǎng)的根尖進(jìn)行規(guī)范操作，找到分生區(qū)后，沒有發(fā)現(xiàn)處于分裂期的細(xì)胞，于是他耐心等待，可最終還是未能發(fā)現(xiàn)。

①甲同學(xué)很難找到分生區(qū)，原因可能是________。

②甲同學(xué)裝片制作過程中的不當(dāng)之處有____________。

③乙同學(xué)耐心等待還是未能等到分裂期的出現(xiàn)，其原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，AK為結(jié)構(gòu)名稱，①、②代表分泌蛋白分泌時轉(zhuǎn)移途徑，回答下列問題：

(1)填寫下列幾個結(jié)構(gòu)名稱：

A： ； B： ；

I: ； K： 。

(2)圖中未表示出來的兩種具膜細(xì)胞器是 、 。

(3)完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是 ，這個過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

(4)B主要是由 和 組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是

A．若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

B．若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會加快

C．若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會減慢

D．若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物。右圖a→b→c表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程，據(jù)圖回答：

(1)②是剛形成的溶酶體，起源于①。溶酶體包含消化食物的水解酶，其化學(xué)本質(zhì)是 ，它們合成后進(jìn)入 ，經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到①。

(2)a至c過程中，能體現(xiàn)生物膜具有流動性的有 。

(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察，看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是 。請判斷此時還能否看到上圖所示的過程并說明理由 。

(4)眼蟲又稱裸藻，其細(xì)胞有眼點(diǎn)和鞭毛，無細(xì)胞壁，但有葉綠體可進(jìn)行光合作用。無光條件下，通過體表吸收溶解于水中的有機(jī)物質(zhì)，故其生物分類地位為一類介于 之間的單細(xì)胞真核生物。

(5)變形蟲的生命活動離不開細(xì)胞核，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明，簡述實(shí)驗(yàn)思路： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時，下列操作中錯誤的是( )

A. 用無水乙醇提取色素 B. 為防止色素被破壞加SiO2

C. 用干燥的定性濾紙條進(jìn)行層析 D. 重復(fù)“劃濾液細(xì)線—干燥”步驟

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同步練習(xí)冊答案