科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是( )
A.當一個人被狗咬傷時,可能會感染狂犬病病毒,此時采用方法②進行免疫比較好
B.采用方法①可以使人獲得比方法③更持久的免疫力
C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D.醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高二第一次階段測試生物試題(奧數(shù)班)帶解析 題型:綜合題
(一)下面左圖為某病毒侵入機體被殺傷過程的圖解,請據(jù)圖回答:
(1)細胞①為 與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,導致靶 細胞裂解死亡,通過該細胞進行的免疫方式稱為 。
(2)上圖中右圖細胞為 細胞,它是由 直接分化而來的。 多數(shù)情況下,抗原與該細胞產(chǎn)生的 (物質(zhì))結合后會發(fā)生進一步變化,如形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化,這種物質(zhì)的產(chǎn)生需要細胞器 (填圖中標號)的參與。通過該細胞進行免疫的方式 稱為 。
(二)下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第 0天將某種 物質(zhì)注射進入人體。請據(jù)此分析并回答下列問題:
(1)抗體的基本組成單位是 。
(2)當一個人被狗咬傷時,狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體,這時要防止該病 毒使人體致病,方法 較好,為防患于未然,應對所有健康的狗用方法 進行免疫。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三上學期第四次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。下列有關說法正確的是( )
A.當一個人被狗咬傷時,可能會感染狂犬病病毒,此時采用方法②進行免疫比較好
B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D.醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三上學期第三次考試生物試卷 題型:選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A.當一個人被狗咬傷時,可能會感染狂犬病病毒,此時采用方法②進行免疫比較好
B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D.醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高三第四次綜合測試理綜生物試題 題型:選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A.當一個人被狗咬傷時,可能會感染狂犬病病毒,此時采用方法②進行免疫比較好
B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D.醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
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