科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:?
Ⅰ.下圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。?
(1)標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實驗時,當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強(qiáng)度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的 位置處。?
(2)對葉片來說,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母) 。?
(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為 毫升(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),植物體的溫度不變)。?
(4)為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是 。如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米,其原因 。?
(5)如果將試管中的CO2緩沖液改為水,則實驗測得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是 值。?
Ⅱ.丙圖表示某C3植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2,丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響(以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請據(jù)圖回答下列問題:?
(1)丙圖中可表示O2的字母是 ,圖中c (可以、不可以)表示葡萄糖的去向,原因是 。?
(2)在夏季晴天的正午,丙圖a~f過程中可以發(fā)生的是 。
(3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的 倍。?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年吉林一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。
(1)標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實驗時,當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強(qiáng)度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的_____位置處。
(2)對葉片來說,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)______。
(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為______
毫升(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),植物體的溫度不變)。
(4)為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是 ______________。
(5)如果將試管中的CO2緩沖液改為水,則實驗測得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是______________值。
(6)上面丙圖表示某C3植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2,丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響(以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請據(jù)圖回答下列問題:
①丙圖中可表示O2的字母是 ,圖中c (可以、不可以)
表示葡萄糖的去向,原因是 。
②在夏季晴天的正午,丙圖a~f過程中可以發(fā)生的是 。
③丁圖中在5℃時光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的 倍。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江杭州學(xué)軍中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說法,正確的是
A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、油脂
B.花生種子的切片滴加蘇丹Ⅲ,顯微鏡下觀察到油滴為橙黃色
C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞主要的能源物質(zhì),而淀粉、脂肪是主要的貯能物質(zhì)
D.核糖核酸是染色體的主要成分之一
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中,正確的是
A.從山腳登上山頂,人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
B.在無氧條件下能夠利用體內(nèi)有機(jī)物氧化供能的生物異化作用類型一定為厭氧型
C.混有酵母菌的一瓶密封的葡萄糖溶液中有CO2生成,則酵母菌一定進(jìn)行了需氧呼吸
D.人紅細(xì)胞無線粒體但能攜帶氧,其所需能量的來源主要是利用葡萄糖,進(jìn)行厭氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省豫南九校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中,正確的是( )
A.從山腳登上山頂,人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
B.在無氧條件下能夠利用體內(nèi)有機(jī)物氧化供能的生物異化作用類型一定為厭氧型
C.混有酵母菌的一瓶密封的葡萄糖溶液中有CO2生成,則酵母菌一定進(jìn)行了有氧呼吸
D.人紅細(xì)胞無線粒體但能攜帶氧,其所需能量的來源主要是利用葡萄糖,進(jìn)行無氧呼吸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com