【題目】 某植物的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素),是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其產生機制如下圖甲所示。為探究該種植物花色的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗,過程及結果如圖乙所示:

(1)圖甲說明基因可以通過___________,進而控制生物的性狀。

(2)根據(jù)圖甲,分析純合白色花的基因型是________________。

(3)圖乙F2白花植株中,純合子白花植株所占的比例為______;將圖乙中所有F2黃花植株體自交得F3,F3中開黃色花植株所占的比例為__________。

(4)若圖乙中F1進行測交,其后代表現(xiàn)型及比例為__________________。

【答案】 控制酶的合成控制代謝 aaBB、aabb、AABB 3/13 5/6 白色∶黃色=3∶1

【解析】本題考查基因控制生物的性狀及基因的自由組合定律,解題關鍵是通過對基因自由組合現(xiàn)象中特殊分離比成因的分析來解決實際問題

(1)基因可以通過控制酶的合成影響代謝,進而控制生物的性狀

(2)分析甲圖可知,基因B可抑制基因A的表達,只有當A存在B不存在時,白色素才可形成黃色錦葵素因此,白色花的基因型有:aaBB、aaBb、aabb、AABB、AaBB、AaBb、AABb,其中純合子基因型有:aaBB、aabb、AABB

(3)據(jù)題(2)分析,圖乙F2白花植株中,純合子白花植株所占的比例為3/13; 圖乙中F2黃花植株的基因型有AAbbAabb,比例為1:2, F2黃花植株自交,F3中開白花植株基因型為aabb1/6,開黃花的植株占5/6;

(4)據(jù)圖乙分析,F1的基因型為AaBb,F1測交,其后代表現(xiàn)型及比例為白色:黃色=3:1

[點睛]本題解題關鍵是對基因自由組合現(xiàn)象中特殊分離比的分析:根據(jù)圖甲可知,該植物的花色受兩對等位基因控制,根據(jù)圖乙的F2的表現(xiàn)型白色:黃色=13:3,分析可知,這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,F1的基因型為AaBb,結合甲圖分析得出:F2中表現(xiàn)為白色的基因型為:9/16A B +3/16aaB +1/16aabb,黃色的基因型為3/16A bb,F2黃色植株中1/3AAbb、2/3Aabb。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體免疫的敘述正確的是()

①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體免疫的第一道防線

②抗原都是外來異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細胞可參與特異性免疫

⑤HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病

⑥對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的.

A. ①④⑤ B. ①②③ C. ③④⑥ D. ②③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能完成一切生理功能的細胞是

A. SARS病毒 B. 草履蟲 C. 人的口腔上皮細胞 D. 根毛細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞結構與功能關系的描述中,錯誤的是

A細胞質基質不能為細胞代謝提供能量

B細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關

C細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心

D細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國政府禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的實驗,原因是

A. 克隆人不是正常的個體

B. 克隆人的技術性問題無法得到解決

C. 克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念

D. 大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為內分泌腺及其分泌激素間的關系,其中“+”表示促進,“-”表示抑制。下列相關敘述錯誤的是

A. 每種激素都能對其特定的靶器官、靶細胞起作用

B. 含有GC受體的細胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等

C. 機體內GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負反饋調節(jié)機制

D. 若GC可升高血糖,那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調節(jié)方面具有拮抗作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞學說的敘述,不正確的是

A它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

B創(chuàng)立者主要是施萊登和施旺

C它揭示了動植物細胞的多樣性

D是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質組成不全部屬于哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分的是( )。

A.氨基酸、核苷酸、無機鹽、激素

B.血清、激素、維生素、有機鹽

C.核苷酸、維生素、血清、無機鹽

D.有機鹽、維生素、氨基酸、生長素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是

A. 限制酶和DNA連接酶 B. 限制酶和水解酶

C. 限制酶和載體 D. DNA連接酶和載體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案