【題目】將三種洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到如圖不同狀態(tài)的細(xì)胞圖像。這3個(gè)細(xì)胞原來細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是（ ）

A. 乙>甲>丙 B. 丙>乙>甲 C. 甲>乙>丙 D. 甲＝乙＝丙

【答案】C

【解析】

滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)。據(jù)圖分析，甲細(xì)胞沒有吸水和失水，說明甲細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度．乙和丙都處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，說明細(xì)胞液濃度都小于蔗糖溶液濃度，但是丙質(zhì)壁分離程度較大，故丙與蔗糖溶液濃度差更大，說明丙細(xì)胞液濃度小于乙細(xì)胞液濃度，故這3個(gè)細(xì)胞原來細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是丙＜乙＜甲。

據(jù)圖分析，甲細(xì)胞沒有吸水和失水，處于臨界狀態(tài)，說明甲細(xì)胞液濃度和蔗糖溶液濃度相當(dāng)；乙和丙都處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，說明它們細(xì)胞液濃度都小于蔗糖溶液濃度，但是丙質(zhì)壁分離程度較大，故丙與蔗糖溶液濃度差更大，說明丙細(xì)胞液濃度小于乙細(xì)胞液濃度，故這3個(gè)細(xì)胞原來細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是丙＜乙＜甲．故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ 干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量，結(jié)果如圖所示：

回答下列問題：

（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_______。

（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)______，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點(diǎn)即可）。

Ⅱ 為探究植物生長(zhǎng)素對(duì)枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢淦ぃêg皮部），將一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況，實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如表所示。

生長(zhǎng)素用量（mg/枝）

處理枝條數(shù)

第90天存活枝條數(shù)

第90天存活時(shí)的生根枝條數(shù)

首次出根所需天數(shù)

0

50

50

12

75

0．5

50

50

40

30

1．0

50

50

43

25

1．5

50

50

41

30

2．0

50

43

38

30

3．0

50

37

33

33

回答下列問題：

（1）據(jù)表可知，生長(zhǎng)素用量為0時(shí)，有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是_____。

（2）表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若要從表中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有_______（答出兩點(diǎn)即可）。

（3）從激素相互作用的角度分析，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖的描述中，正確的是( )

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B.乙圖細(xì)胞DNA和染色單體均為8條

C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXB、aXB、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群密度的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.種群密度是種群最基本的空間特征B.種群密度不能預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

C.性別比例對(duì)種群密度也有一定的影響D.調(diào)查種群密度有利于合理利用生物資源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的說法不正確的是（ ）

A.糖類的氫氧比類似水分子，所以又稱“碳水化合物”

B.單糖是不能水解的糖

C.羊需借助某些微生物的幫忙，才能分解草中的纖維素

D.人體內(nèi)的糖原只分布在肌肉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 激素A的名稱為促甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素的分泌既存在分級(jí)調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié)

C. 大脖子病的患者，甲狀腺激素減少，促甲狀腺激素增加

D. 圖中①②處箭頭表示促進(jìn)作用，③④處箭頭表示抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，a~d表示物質(zhì)不同的跨膜運(yùn)輸方式，A、B、C代表結(jié)構(gòu)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中[A]是________。人體器官移植時(shí)，植入的器官常常被排斥，引起這種反應(yīng)與圖中[ ]________________具有識(shí)別功能有關(guān)。

（2）圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_______、___（填字母），屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>___、____（填字母）。

（3）K+、O2和葡萄糖這三種物質(zhì)中，通過c方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是 _______________，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________________性。

（4）若該細(xì)胞能分泌胰島素，則胰島素運(yùn)出細(xì)胞的方式稱為________________，這依賴于細(xì)胞膜的________________特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小麥的三個(gè)純合品系，甲、乙不抗矮黃病，丙抗矮黃病。圖中Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A 為矮桿基因，B 為抗矮黃病基因（B 位于Ⅰ或Ⅱ染色體上）。乙品系Ⅰ染色體中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段，與小麥的Ⅰ染色體不能正常配對(duì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（減數(shù)分裂中配對(duì)異常的染色體會(huì)隨機(jī)分配，不影響子代的存活，不考慮基因突變）

A. 甲和乙雜交所得的F1，可能產(chǎn)生4 種基因型的配子

B. 若丙Ⅰ染色體片段缺失，其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株，則基因B 位于Ⅰ染色體上

C. 若甲與丙雜交，F(xiàn)1 中的Ⅱ號(hào)三體與乙雜交，F(xiàn)2 中抗矮黃病:不抗矮黃病=5:1，則基因B 位于Ⅱ染色體上

D. 若基因型為AaBb 的品系自交后代性狀分離比為9:3:3:1，則B 基因一定位于Ⅰ染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（）
A.下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以間接調(diào)節(jié)血糖平衡
B.下丘腦通過分泌并釋放抗利尿激素調(diào)節(jié)水平衡
C.下丘腦是體溫感覺和體溫調(diào)節(jié)的主要中樞
D.下丘腦分泌的促性腺激素能促進(jìn)性激素的分泌

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