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科目:高中生物 來源:2007年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)、生物 題型:071
請(qǐng)回答下面問題:
下表為6-BA和IBA這兩種植物激素的濃度關(guān)系對(duì)植物組織培養(yǎng)的調(diào)控作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
①這個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到的培養(yǎng)基和器械都要進(jìn)行徹底________________,這是因?yàn)?U>________________________________。
②6-BA屬于________類激素,它的作用是________________________。
③在上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)組別所顯示的激素種類及濃度關(guān)系中,可用于促進(jìn)生根的組別是________________;可用于促進(jìn)莖葉分化的組別是________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分)制定飲食配方時(shí),要考慮不同食物的營養(yǎng)價(jià)值。蛋白質(zhì)的生物價(jià)(BV)是指消化、吸收后的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為人體蛋白質(zhì)的百分比;蛋白質(zhì)的消化率是指蛋白質(zhì)攝入后被分解為氨基酸的百分比;凈蛋白利用率(NPU)是攝入后的蛋白質(zhì)被人體細(xì)胞利用的百分比;三者的數(shù)量關(guān)系為:NPU=BV×消化率。下表為6種來源的蛋白質(zhì)的NPU和BV值。
蛋白質(zhì)來源 | 蛋類 | 肉類 | 乳汁 | 豆粉 | 玉米 |
BV(%) | 98 | 80 | 77 | 70 | 36 |
NPU(%) | 96 | 76 | 71 | 60 | 31 |
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科目:高中生物 來源:2014屆全國100所名校高三單元測(cè)試示范生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加入6-BA和IBA兩種激素,下表是兩種植物激素在不同比例時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
激素種類及濃度關(guān)系 |
6-BA |
6-BA>IBA |
6-BA=IBA |
6-BA<IBA |
結(jié)果 |
組織塊產(chǎn)生愈傷組織 |
愈傷組織分化出芽 |
愈傷組織不斷生長 |
愈傷組織有長根趨勢(shì) |
請(qǐng)據(jù)表分析,下列敘述中不正確的是
A.6-BA屬于細(xì)胞分裂素類激素
B.IBA的作用是促進(jìn)細(xì)胞生長,誘導(dǎo)根的形成
C.脫分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)2和4中的激素濃度關(guān)系
D.判斷愈傷組織是否產(chǎn)生,依據(jù)是看是否產(chǎn)生了排列疏松、無定形、液泡化的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)制定飲食配方時(shí),要考慮不同食物的營養(yǎng)價(jià)值。蛋白質(zhì)的生物價(jià)(BV)是指消化、吸收后的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為人體蛋白質(zhì)的百分比;蛋白質(zhì)的消化率是指蛋白質(zhì)攝入后被分解為氨基酸的百分比;凈蛋白利用率(NPU)是攝入后的蛋白質(zhì)被人體細(xì)胞利用的百分比;三者的數(shù)量關(guān)系為:NPU=BV×消化率。下表為6種來源的蛋白質(zhì)的NPU和BV值。
蛋白質(zhì)來源 |
蛋類 |
肉類 |
乳汁 |
豆粉 |
玉米 |
BV(%) |
98 |
80 |
77 |
70 |
36 |
NPU(%) |
96 |
76 |
71 |
60 |
31 |
(1)蛋類蛋白質(zhì)的消化率為_____________________。
(2)比較表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),動(dòng)物蛋白質(zhì)BV值通常會(huì)高于植物蛋白質(zhì)。出現(xiàn)該情況最可能的原因是_____________________________________________________________________
_______________________________________________________(2分)。
(3)在以番薯為主食的國家,通常容易出現(xiàn)蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良,請(qǐng)分析原因:____________
______________________________________________________________________(2分)。
(4)蛋白質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)的消化過程可表示為:
蛋白質(zhì)+H2O酶1多肽+H2O酶2氨基酸
現(xiàn)有某種鏈狀多肽,其化學(xué)式是C55H70O19N10,消化后只得到下列四種氨基酸:
則:①如該多肽是某種激素,則該激素從合成到分泌整個(gè)過程中,參與的細(xì)胞器有
: (2分)。
②一分子該多肽被消化后,得到________個(gè)谷氨酸分子(2分)。
⑸蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是 (2分)。
⑹由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含四個(gè)肽鍵的分子最多有 種。
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