【題目】下列元素中，都屬于大量元素的是（　�。�
A.C，H，O，B
B.N，P，S，Cu
C.C，H，O，Ca
D.N，P，S，F(xiàn)e

【答案】C
【解析】解：A、B屬于微量元素，A不符合題意；

B、Cu屬于微量元素，B不符合題意；

C、C、H、O、Ca均屬于大量元素，C符合題意；

D、Fe屬于微量元素，D不符合題意．

所以答案是：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的生理功能不包括（　�。�
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D.完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南宋詩人楊萬里道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同．接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅．”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)（色素）各分布在哪里（　　）
A.線粒體、高爾基體
B.高爾基體、液泡
C.葉綠體、液泡
D.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于細(xì)胞共性的選項是（　�。�
①具有細(xì)胞壁 ②具有細(xì)胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜�、菥哂泻颂求w．
A.①④⑤
B.②③④
C.①②⑤
D.②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色受獨(dú)立遺傳的兩對基因A/a、B/b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，回答有關(guān)問題：

（1）通過題中信息可知，基因是通過控制___________，進(jìn)而控制植物花色的。

（2）根據(jù)圖中信息，只有當(dāng)___________時，該植物的花色才表現(xiàn)為紅色。若將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，則理論上F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是___________。

（3）現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，F(xiàn)1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白：粉：紅=4：9：3，則說明___________________的存在對于B基因的表達(dá)有抑制作用，F(xiàn)2中粉色基因型有___________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(　　)

A. 肺泡腔內(nèi)的氣體 B. 小腸腔內(nèi)的消化液

C. 心室腔內(nèi)的血漿 D. 膀胱腔內(nèi)的尿液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅卷翅基因A是2號（常）染色體上的一個顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型。

（1）雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號染色體上DNA堿基排列順序__________（相同/不相同），顯性突變基因的存在__________（可以/不可以）用顯微鏡觀察到。

（2）卷翅基因A純合時致死，推測在隨機(jī)交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會逐代____________________。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如圖。該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是__________。

（4）欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因（dd個體表現(xiàn)為新性狀）可做下列雜交實驗（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為____________________________________________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為________________________________________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因與性狀關(guān)系示意圖，請根據(jù)圖判斷下列選項中正確的是（ ）

A. 一個基因只能控制一個性狀，多個基因可以影響和控制同一個性狀

B. 圖中產(chǎn)物的化學(xué)本質(zhì)可以是糖類、蛋白質(zhì)、脂類等

C. 染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀

D. 基因在染色體上呈線性排列，控制性狀A(yù)、E、 F基因的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是（　　）
①氨基酸 ②C，H，O，N等元素 ③氨基酸脫水縮合 ④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)．
A.②→①→③→④→⑤→⑥
B.②→①→③→⑤→④→⑥
C.②→①→⑥→⑤→③→④
D.①→②→③→④→⑤→⑥

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