【題目】SARS病毒與大腸桿菌的主要區(qū)別是（　　）
A.無細(xì)胞壁
B.無核膜
C.無DNA
D.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】D
【解析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，大腸桿菌是原核生物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，SARS病毒和大腸桿菌的主要區(qū)別是SARS病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

所以答案是：D．

【考點精析】本題主要考查了細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展的相關(guān)知識點，需要掌握最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國人虎克，也是細(xì)胞的命名者；荷蘭人列文虎克，首次觀察到活細(xì)胞；19世紀(jì)30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研上常用染色排除法來判斷細(xì)胞的死活，即活細(xì)胞不著色而死細(xì)胞著色，它依據(jù)的原理是（　�。�
A.活細(xì)胞的信息交流
B.活細(xì)胞能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，而死細(xì)胞喪失控制能力
C.死細(xì)胞接受色素，活細(xì)胞不接受色素
D.活細(xì)胞和死細(xì)胞與色素的親和力不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分 ②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

③自由水是各種代謝活動的介質(zhì) ④自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按教材原文填空：
（1）植物光合作用的總反應(yīng)式：
（2）對比試驗中會對實驗結(jié)果造成影響的其他變量叫 ， 必須控制．
（3）CO2可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生（顏色變化）．
（4）細(xì)胞的分化是由同一種類型的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后，逐漸在和生理功能形成穩(wěn)定性的差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過程稱為細(xì)胞分化．
（5）的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是分泌蛋白合成、加工、運輸、分泌的過程示意圖。回答有關(guān)問題:

（1）該過程發(fā)生在____(填“原核” “真核”)細(xì)胞中，圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____(填序號)。

（2）核膜、____和____等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（3）圖中的分泌蛋白最初在____(填序號)中合成，合成后通過____運輸?shù)舰苤羞M(jìn)一步修飾加工。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在____上緊密聯(lián)系。

（4）研究表明，硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用�？梢酝茰y人體缺硒時，受影響最大的細(xì)胞是 ___。

A．脂肪細(xì)胞 B．汗腺細(xì)胞 C．心肌細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，不屬于精子形成過程的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在組成人體的各種化學(xué)元素中，最基本元素是（　�。�
A.C
B.H
C.O
D.N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是在最適溫度下，H2O2酶促反應(yīng)速率受pH影響的曲線；圖乙表示在相同溫度下pH=b時，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間變化的曲線．下列敘述正確的是（　�。�

A. 溫度降低時，d點右移

B. H2O2量增加時，d點不移

C. pH=a時，e點不移

D. pH=c時，e點為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述，正確的是

A．淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成

B．人體大腦活動的能量主要來自脂肪的有氧氧化

C．葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖的過程是需要能量的過程

D．硝化細(xì)菌主要從硝酸還原成氨的過程中獲取能量

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同步練習(xí)冊答案