【題目】為研究大豆幼苗光合速率與光強(qiáng)度的關(guān)系，科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線Ⅰ。改變某一實(shí)驗(yàn)條件后，他們又做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線Ⅱ。下列分析正確的是

A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于b點(diǎn)
B.b點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率大于c點(diǎn)
C.題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是溫度或CO2濃度
D.不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同

【答案】D
【解析】 a點(diǎn)光照強(qiáng)度小于b點(diǎn)，所以葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率小于b點(diǎn)，A不符合題意；b點(diǎn)二氧化碳濃度小于c點(diǎn)，所以葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率小于c點(diǎn)，B不符合題意；題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是CO2濃度，C不符合題意；不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)相同，D符合題意。
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識(shí)，掌握光照強(qiáng)度：在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快，超過(guò)光飽合點(diǎn)，光合速率反而會(huì)下降；溫度：溫度可影響酶的活性；CO2濃度：在一定濃度范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度增加而加快，達(dá)到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加；必需礦質(zhì)元素和水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，正確的是（ ）

A. 水果的保存要求零下低溫

B. 蔬菜保存時(shí)為了減少有機(jī)物消耗，在無(wú)氧條件下儲(chǔ)存

C. 稻田定期排水可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞造成毒害

D. 溫室種植蔬菜，要提高產(chǎn)量，夜晚可適當(dāng)降低溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)所示概念圖作出的判斷，下表對(duì)應(yīng)I、II、III項(xiàng)都正確的是（　　）

I

II

III

A

DNA

RNA

基因

B

蛋白質(zhì)

RNA

酶

C

真核生物

原核生物

自養(yǎng)生物

D

固醇

蛋白質(zhì)

動(dòng)物激素


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核移植的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 用核移植得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物

B. 核移植可以促進(jìn)優(yōu)良畜群的繁育

C. 核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵

D. 核移植得到的克隆動(dòng)物多數(shù)存在健康問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示將綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況，對(duì)此敘述正確的是( )

A.綿羊種群的數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度，就保持恒定不變
B.綿羊數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，綿羊的出生率最大，增長(zhǎng)速率最快
C.種群數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng)，這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)
D.綿羊數(shù)量達(dá)到K時(shí)，種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的（ ）

A. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 B. 磷脂的數(shù)量

C. 膽固醇的數(shù)量 D. 糖類的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（　�。�

A.①和⑥，④和⑤
B.②和③，④和⑤
C.③和④，②和⑤
D.①和③，⑤和⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是四組關(guān)于果蠅眼色和翅形遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)。已知實(shí)驗(yàn)中的紅眼雌果蠅是顯性純合子，且該眼色的遺傳屬于伴X染色體遺傳；果蠅的翅形由等位基因A、a控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

親代

♀紅眼×白眼♂

♀白眼×紅眼♂

♀長(zhǎng)翅×殘翅♂

♀殘翅×長(zhǎng)翅♂

子代

①

②

全為長(zhǎng)翅

全為長(zhǎng)翅


（1）寫出上表中實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的子代表現(xiàn)型：①；②。
（2）實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)四的結(jié)果說(shuō)明了果蠅翅形中，為顯性性狀。
（3）用長(zhǎng)翅、殘翅果蠅來(lái)驗(yàn)證分離定律，應(yīng)選擇基因型為與的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)。若子代長(zhǎng)翅與殘翅的比例為時(shí)，則證明分離定律成立。
（4）寫出實(shí)驗(yàn)三的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)生物大分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列敘述不正確的是

A. 若B為葡萄糖，則C在動(dòng)物細(xì)胞中可能為乳糖

B. 若C為RNA，則B為核糖核苷酸，A為C、H、0、N

C. 若C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能，則B可能為氨基酸

D. 若B為脫氧核苷酸，則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

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