在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，人們一般選用       的條件來促進(jìn)芽的分化.

A．生長(zhǎng)素含量高于細(xì)胞分裂素         B．生長(zhǎng)素含量等于細(xì)胞分裂素        

C．細(xì)胞分裂素含量高于生長(zhǎng)素      D．生長(zhǎng)素含量高于赤霉素

C


解析:

植物組織培養(yǎng)的過程是

                          脫分化         再分化

離體的組織、器官、或細(xì)胞————愈傷組織————胚狀體——植株

在脫分化和再分化的過程中都需要在培養(yǎng)基中添加適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，以誘導(dǎo)細(xì)胞的脫分化和再分化。但兩者的比例變化后，誘導(dǎo)的結(jié)果是不同的：當(dāng)生長(zhǎng)素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí)，主要誘導(dǎo)植物組織脫分化和根原基的形成（即有利于根的發(fā)生）；當(dāng)細(xì)胞分裂素含量高于生長(zhǎng)素時(shí)，則主要誘導(dǎo)植物組織再分化和芽原基的形成（即有利于芽的發(fā)生）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆四川省綿陽南山中學(xué)高三九月診斷考試?yán)砭C試卷（生物部分） 題型：綜合題

Ⅰ.（6分）研究番茄----馬鈴薯新植物體的培育，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）用番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞通過圖2的方法得到雜種細(xì)胞，該技術(shù)實(shí)際上是不同植物體細(xì)胞的____________________融合的過程。得到的雜種細(xì)胞要用圖1所示______________的方法進(jìn)行培育，才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。
（2）在圖1的②和③所示培養(yǎng)過程中，與①過程相比所不同的必需外界條件是___________；由甲形成試管苗是細(xì)胞進(jìn)行_________________的結(jié)果。
（3）圖1過程培養(yǎng)得到試管苗所用的培養(yǎng)基，與無土栽培技術(shù)所用的營(yíng)養(yǎng)液在成分上相比較，最大的區(qū)別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________ 。
（4）培養(yǎng)的雜種植物在形態(tài)上表現(xiàn)為雙親特征，其根本原因是__________________________
II.(10分)在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟�？茖W(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

注：愈傷組織誘導(dǎo)率（%）＝產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
（1）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的          有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加          則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
（2）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑外，培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素。現(xiàn)給你提供200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，探究光照對(duì)愈傷組織形成的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到     培養(yǎng)基上；（填培養(yǎng)基代號(hào)）
②甲組置于____________下培養(yǎng)，乙組置于________下培養(yǎng)，其它條件_________；
③培養(yǎng)一段時(shí)間后，__________________________________________________。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
①______________________________________，則光照有利于愈傷組織的形成；
②______________________________________，則黑暗有利于愈傷組織的形成；
③______________________________________，則光照、黑暗對(duì)愈傷組織的形成沒有影響。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：綜合題

在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟�？茖W(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

注：愈傷組織誘導(dǎo)率（%）＝產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
（1）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的          有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加          則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
（2）已分化的稗成熟胚產(chǎn)生愈傷組織的過程稱為_______。
（3）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑外，培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素�，F(xiàn)給你提供200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，探究光照對(duì)愈傷組織形成的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到上表中的     培養(yǎng)基上；
②                                                                     ；
③                                                                     。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
①如                                               ，則光照有利于愈傷組織的形成；②如                                               ，則黑暗有利于愈傷組織的形成；③如                                               ，則光照、黑暗對(duì)愈傷組織的形成沒有影響

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣西玉林高中、南寧二中、柳州高中高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟．科學(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

注：愈傷組織誘導(dǎo)率（%）=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)／接種外植體總數(shù)×100%

其中2，4-D是生長(zhǎng)素類似物，6-BA是細(xì)胞分裂素類似物

   （1）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的      有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加    則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

   （2）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑外，培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素�，F(xiàn)給你提供200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，探究光照對(duì)愈傷組織形成的影響，

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到____培養(yǎng)基上（填上面表格中培養(yǎng)基代號(hào)）：

②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于      __下培養(yǎng)，其它條件         。

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，                                    。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

a．                     ，則光照有利于愈傷組織的形成；

b．                     ，則黑暗有利于愈傷組織的形成：

c．                     ，則光照：黑暗對(duì)愈傷組織的形成沒有影響。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，人們一般選用      的條件來促進(jìn)芽的分化.


  1. A.
    生長(zhǎng)素含量高于細(xì)胞分裂素
  2. B.
    生長(zhǎng)素含量等于細(xì)胞分裂素
  3. C.
    細(xì)胞分裂素含量高于生長(zhǎng)素
  4. D.
    生長(zhǎng)素含量高于赤霉素

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