【題目】人的聲音感受器是（　�。�

A.側(cè)線B.耳蝸C.聽小骨D.半規(guī)管

【答案】B

【解析】

側(cè)線是魚類和水生兩棲類所特有的感覺器官。半規(guī)管是維持姿勢(shì)和平衡有關(guān)的內(nèi)耳感受裝置。

聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳。刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激，則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為：（〇代表神經(jīng)元細(xì)胞體，<代表神經(jīng)末梢，且ab=bc、ac=de）

A．在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí)，A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反

B．在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

C．在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

D．在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1偏轉(zhuǎn)兩次，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A.葉綠體是細(xì)胞進(jìn)行光合作用的必需結(jié)構(gòu)

B.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的必需結(jié)構(gòu)

C.中心體是細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的必需結(jié)構(gòu)

D.核糖體是細(xì)胞進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的必需結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是

A．有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型一般相同

B．部分基因的表達(dá)差異是細(xì)胞產(chǎn)生分化的根本原因

C．細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積減小、核膜內(nèi)折

D．細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為自然選擇是定向的，所謂定向是指

A. 適應(yīng)特定環(huán)境 B. 定向變異

C. 定向生存斗爭(zhēng) D. 能傳種接代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物研究所對(duì)我國(guó)北方某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答下列問題。

（1）上圖表示某種鼠遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。

①調(diào)查鼠的種群密度一般采取____法。若標(biāo)記個(gè)體更容易被天敵捕食，則獲得的估計(jì)值與實(shí)際值相比____（選填“偏高”或“不變”或“偏低”）。

②該鼠在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，其直接原因是____。

③在環(huán)境條件不被破環(huán)的情況下，一定空間內(nèi)所能維持的種群最大數(shù)量稱為____（中文名稱）。

（2）據(jù)調(diào)查，該草原生態(tài)系統(tǒng)100年前發(fā)生過大火，所有植被被焚毀。在歷經(jīng)了長(zhǎng)期自然消長(zhǎng)之后，現(xiàn)在研究人員對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了抽樣調(diào)查。已知該草原存在食物鏈：植物→動(dòng)物甲→動(dòng)物乙。研究人員考察了動(dòng)物甲種群的年齡組成，結(jié)果如下表（注：表中“1+”表示動(dòng)物甲的年齡大于等于1，小于2，其它以此類推）。

①火災(zāi)后，該地群落的演替類型是_____。

②研究表明，動(dòng)物在2+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），7+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知?jiǎng)游锛椎哪挲g組成類型為____。

③調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機(jī)分布，這____（選填“能”或“不能”）體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒不具備的特征是

A．有獨(dú)立的能量代謝系統(tǒng)

B．遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA中

C．一般由蛋白質(zhì)、核酸組成

D．能侵染并在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖，A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮

②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮

③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮

④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]黑麥草中含有拮抗除草劑草甘膦的基因，該基因編碼抗草甘膦酶，從而使草甘膦失去對(duì)植物的毒害作用。2015年8月，中國(guó)科學(xué)院和北京奧瑞金種業(yè)有限公司通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了抗除草劑草甘膦的玉米新品種。培育新品種過程中用到了 PCR技術(shù)（如圖所示），請(qǐng)回答下列問題：

（1）應(yīng)從__________（填“cDNA文庫(kù)”或“基因組文庫(kù)”）中選取拮抗除草劑草甘膦的基因，體外獲得大量拮抗除草劑草甘膦基因要利用PCR技術(shù)，該技術(shù)總體上所依據(jù)的原理為__________，延伸過程中用到了酶，其中的物質(zhì)A為________________。

（2）基因工程操作的核心是__________。若需要對(duì)轉(zhuǎn)人拮抗草甘膦基因的玉米進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，需要對(duì)玉米做____________________實(shí)驗(yàn)。

（3）若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不理想，為提高抗草甘膦酶活性需利用____________________工程設(shè)計(jì)和改造抗除草劑草甘膦的____________________。

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