【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸

B. 翻譯過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C. 翻譯時(shí)需多種RNA參與

D. 表達(dá)只在成熟的紅細(xì)胞中逬行

【答案】D

【解析】轉(zhuǎn)錄形成的是RNA，原料是核糖核苷酸，A正確；翻譯過(guò)程中，tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，B正確；翻譯需要mRNA、tRNA、rRNA的參與，C正確；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，因此沒有血紅蛋白基因，不可能發(fā)生血紅蛋白基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油料種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)和發(fā)育(如下圖所示)。下列分析正確的是

A. 由脂肪儲(chǔ)存能量不利于胚的生長(zhǎng)和發(fā)育

B. 琥珀酸在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樘O果酸的過(guò)程形成了大量ATP

C. 油料種子萌發(fā)初期(真葉長(zhǎng)出之前)，干重先增加，后減少

D. 1分子蔗糖由2分子葡萄糖組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各化合物的基本單位錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)——氨基酸 B. 纖維素——葡萄糖

C. DNA——核糖核苷酸 D. 核酸——核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一種伴性遺傳病的家系圖，相關(guān)基因用A、a表示。下列敘述正確的是

A．無(wú)法判斷該病是顯性遺傳還是隱性遺傳

B．該病是隱性遺傳病，II-4的基因型是XaXa

C．III-7與正常男性婚配，其兒子患病概率為1／2

D．III-8與正常女性結(jié)婚，建議其生男孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是（ ）
A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)
B.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
C.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂段端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各個(gè)層次的生命系統(tǒng)之間既層層相依，又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是（ ）

A. 原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B. 每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次

C. 池塘中的水、陽(yáng)光等也可作為生命系統(tǒng)的組成部分

D. 草原上的羊?qū)儆诜N群層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究不同濃度的某物質(zhì)（X）對(duì)肺癌細(xì)胞體外生長(zhǎng)的作用，研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路，并回答相關(guān)問題．
材料與用具：小鼠肺癌細(xì)胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細(xì)胞檢測(cè)儀、細(xì)胞培養(yǎng)瓶等（說(shuō)明：對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程和檢測(cè)方法不做具體要求）
（1）肺癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來(lái)，除保留了原來(lái)細(xì)胞的某些特點(diǎn)外，其中最重要的特征是細(xì)胞表面粘連蛋白減少和 ．
（2）實(shí)驗(yàn)思路：
①取五個(gè)大小相同的細(xì)胞培養(yǎng)瓶，編號(hào)A，B，C，D，E，每組加入等量的肺癌細(xì)胞懸浮液和 ， 并 ．
②在B～E組中依次加入不同濃度的物質(zhì)X（濃度分別為1.0μg/mL，2.0μg/mL，3.0μg/mL，4.0μg/mL），A組則加入作為對(duì)照；每組設(shè)置三個(gè)重復(fù)樣品．
③以上各組均置于 ．
④檢測(cè)與數(shù)據(jù)處理：分別在24h，48h，72h時(shí)取樣檢測(cè)各組存活的細(xì)胞數(shù)，取值，求細(xì)胞存活率（細(xì)胞存活率=實(shí)驗(yàn)組/對(duì)照組×100%）．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果見如圖：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論①；② ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤(rùn)紫色洋蔥鱗片葉外表皮，在顯微鏡下觀察到如圖所示的結(jié)果．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①表示細(xì)胞壁
B.②的體積比實(shí)驗(yàn)初期大
C.③處充滿著蔗糖溶液
D.④的顏色比實(shí)驗(yàn)初期深

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)．這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有 ．
（2）圖中④物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ， 判斷的主要依據(jù)是 ．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的 ．
（4）麗藻細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的離子濃度相差很大，說(shuō)明細(xì)胞膜具有 ．
（5）胰島細(xì)胞分泌胰島素的方式為 ， 這種方式（需要或不需要）穿過(guò)質(zhì)膜，（需要或不需要）消耗能量．
（6）紅細(xì)胞滲透失水的過(guò)程中，①的速率②的速率．（大于、小于或等于）

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