【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:

(1)圖中物質(zhì)bg的名稱(chēng)分別為:____________________________________

(2)過(guò)程Ⅲ進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的______________________________________。

(3)上述Ⅰ~Ⅴ過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是____________________________________。

(4)a中的葉綠素合成與光照有關(guān)。某生物興趣小組為了驗(yàn)證這一結(jié)論,利用剛萌芽的綠豆種子及其他用具,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟:

取剛萌發(fā)的綠豆種子,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組幼苗變綠,B組幼苗不變綠。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:葉綠素的合成需要光。

【答案】 O2和CO2 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ A組種子放在有光照的環(huán)境中,B組種子放在黑暗環(huán)境中,A、B兩組的其他條件相同且適宜 培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察幼苗的顏色

【解析】

據(jù)圖分析,圖中Ⅰ表示光反應(yīng)階段,Ⅱ表示暗反應(yīng)將段,Ⅲ表示有氧呼吸第一階段,Ⅳ表示有氧呼吸第二階段,Ⅴ表示有氧呼吸第三階段;a為色素,b為氧氣,cATP,dADP,e[H],g為二氧化碳。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中b為氧氣,g為二氧化碳。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖中過(guò)程Ⅲ表示有氧呼吸第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

(3)根據(jù)有氧呼吸和光合作用的階段反應(yīng)式可以看出,能夠產(chǎn)生ATP的是Ⅰ(光反應(yīng)階段)、Ⅲ(有氧呼吸第一階段)、Ⅳ(有氧呼吸第二階段)、Ⅴ(有氧呼吸第三階段)。

(4)②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟第一步為取材、分組,第二步為控制變量,由于該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證“葉綠素合成與光照有關(guān)”,所以實(shí)驗(yàn)的單一變量是光照的有無(wú),即A組給予光照,B組不給光照(黑暗環(huán)境),且要注意保持無(wú)關(guān)變量的統(tǒng)一。

③然后過(guò)段時(shí)間觀察并比較幼苗的顏色,記錄。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線,下列敘述不正確的是

A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因不同

B. 當(dāng)血糖偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化從而使血糖升高

C. fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定只需要依靠?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D. 血糖調(diào)節(jié)中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),已知Ⅱ5不攜帶乙病致病基因。下列相關(guān)分析正確的是(  )

A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳

B. 3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ2,Ⅲ5的致病基因均來(lái)自Ⅱ4

C. 2有一種基因型,Ⅲ7有四種基因型

D. 若Ⅲ4和Ⅲ5結(jié)婚,生育一個(gè)患兩種病孩子的概率是5/12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)指出圖中所指部位的體液名稱(chēng):①內(nèi)含有的液體稱(chēng)作_________;②內(nèi)含有的液體是_________;③內(nèi)含有的液體是_________;④內(nèi)含有的液體是_____________。

(2)以上②、③、④合稱(chēng)為 ______________,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,又稱(chēng)_____________

(3)③與④從化學(xué)成分來(lái)看最大的區(qū)別是____________。二氧化碳不從④進(jìn)入①的原因是______________

(4)正常機(jī)體,通過(guò)____________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下,使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),由②、③、④所組成的體系在化學(xué)組成和__________保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱(chēng)為穩(wěn)態(tài)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成。下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來(lái)源及調(diào)節(jié)過(guò)程。

請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

(1)膽固醇在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是_______,它是構(gòu)成____的重要成分。

(2)從圖中分析可知,細(xì)胞內(nèi)過(guò)多的膽固醇可作為信息,使細(xì)胞通過(guò)__________、______________________三條途徑調(diào)節(jié)膽固醇的含量,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于___________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是(  )

A. 內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場(chǎng)所到達(dá)至少穿過(guò)10層磷脂分子

B. 如果該組織為肝臟組織,則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低

C. ②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過(guò)4層生物膜

D. ①④存在淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)?/span>TACGCCCAT,tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表:試問(wèn):合成蛋白質(zhì)時(shí),氨基酸的排列順序?yàn)?/span>(  )

A. abcB. bfcC. defD. dbf

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是

A.除病毒外,一切生物都含有核酸

B.核酸是只由C、H、O、P組成的化合物

C.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

D.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的復(fù)制方式是

A. 全保留復(fù)制 B. 半保留復(fù)制

C. 邊解旋邊復(fù)制 D. 單鏈多點(diǎn)復(fù)制

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同步練習(xí)冊(cè)答案