【題目】為研究不同溫度條件對(duì)皮膚及口腔溫度的影響，某人在能迅速改變溫度的房間內(nèi)做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果如圖所示：下列分析錯(cuò)誤的是

A. 從圖中可以看出，口腔溫度基本不變，能保證酶催化所需的適宜溫度

B. 在50100分鐘，體內(nèi)甲狀腺激素含量增加

C. 第100分鐘時(shí)，為了減少熱量散失，所以皮膚不再散熱

D. 整個(gè)體溫調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】從坐標(biāo)曲線可以看出，口腔溫度能保持相對(duì)穩(wěn)定，而皮膚溫度明顯變化。當(dāng)室溫降低時(shí)（50～100分鐘內(nèi)），體內(nèi)甲狀腺激素含量增加，產(chǎn)熱量增加。皮膚內(nèi)血流量減小，通過皮膚散熱減少。從坐標(biāo)曲線中可以看出：口腔溫度能保持相對(duì)穩(wěn)定，保證酶催化所需的適宜溫度，A正確；當(dāng)室溫降低時(shí)（50～100分鐘），皮膚內(nèi)血流量減少，所以皮膚溫度降低，通過皮膚散熱量減少，體內(nèi)甲狀腺激素含量增加，產(chǎn)熱增加，B正確；第100分鐘時(shí)，由于皮膚溫度仍高于外界室溫，所以皮膚仍散熱，C錯(cuò)誤；整個(gè)體溫調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列針對(duì)中心法則圖解的說法，正確的是

A. 人體記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞的細(xì)胞核中都能發(fā)生圖中的①過程

B. ①②過程都可能發(fā)生基因突變

C. ①②③過程可發(fā)生在真核生物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

D. 如果某病毒的RNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，則經(jīng)④過程合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別為22%、28%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí)，會(huì)形成酸中毒；當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時(shí)，則會(huì)形成堿中毒。這個(gè)事實(shí)表明，無機(jī)鹽的生理作用是（ ）

A. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用 B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)化論的創(chuàng)立

1859年達(dá)爾文發(fā)表了劃時(shí)代的巨著《____________》，建立起以自然選擇為基礎(chǔ)的嚴(yán)密的生物進(jìn)化理論，其主要觀點(diǎn)是：物競(jìng)天擇，適者生存。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，因此其含量能較長時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C. 下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

D. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在家鼠中短尾(T)對(duì)正常尾(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1，則不能存活類型的基因型可能是 ( )

A．TT B．Tt

C．tt D．TT或Tt

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如下圖所示的細(xì)胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體，其他染色體均正常），以下分析合理的是

A. a基因產(chǎn)生的原因，可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因

B. 該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，而沒有發(fā)生基因自由組合

C. 該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察

D. 該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異，一定能通過有性生殖傳給

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的生物進(jìn)化論

①否定了封建神學(xué)的創(chuàng)世說

②進(jìn)一步從解剖學(xué)角度論證了人猿同祖的學(xué)說

③把“物競(jìng)天擇，適者生存”的觀點(diǎn)引申到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)思想領(lǐng)域

④把發(fā)展變化的思想引入了生物界

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 甲是綠色植物，丙是肉食動(dòng)物

B. 圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向

C. ①②③過程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少

D. 無機(jī)環(huán)境中的C02可以來自細(xì)胞呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案