【題目】有關(guān)植物有效成分的提取和鑒定的方法有很多種,所用裝置也各不相同。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)β一胡蘿卜素的提取問題

(1)天然β一胡蘿ト素的工業(yè)化生產(chǎn)途徑包括從養(yǎng)殖的若深中獲得、從胡蘿ト等植物中提取和利用_________________生產(chǎn)。

(2)實(shí)驗(yàn)室提取胡蘿ト素的過程中需要用到上圖中的____裝置(、“Z”、”)。丙裝置所用的鑒定方法為______法,通過觀察鑒定結(jié)果可知,濾紙片上AD的點(diǎn)樣液為__________樣品。

(3)為提高苯取p一胡蘿ト素苯取效率,可從乙醇、石油醚、H1O等溶劑中選擇______作為萃取劑,理由是_______________________ (至少答二點(diǎn)原因)

(4)利用圖甲裝置進(jìn)行植物有效成分提取的相關(guān)操作時(shí),應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的方法,這是因?yàn)?/span>_________ 。

【答案】微生物的發(fā)酵 甲和乙 紙層析法 標(biāo)準(zhǔn)β—胡蘿卜素 石油醚 石油醚具較高的沸點(diǎn) ,能充分溶解胡蘿卜素,不與水混溶,萃取效率好,對(duì)人無毒害,易蒸發(fā)除去,不會(huì)影響產(chǎn)品的質(zhì)量等(答對(duì)2個(gè)即可得滿分) 有機(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸

【解析】

本題主要考查植物有效成分的提取的知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)提取方法的識(shí)記、理解與運(yùn)用,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,識(shí)記植物有效成分提取的不同方法和原理是解題的關(guān)鍵。

1)天然β一胡蘿ト素的工業(yè)化生產(chǎn)途徑包括從養(yǎng)殖的若深中獲得、從胡蘿ト等植物中提取和利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。
2)實(shí)驗(yàn)室提取胡蘿ト素的過程中需要用到上圖中的甲和乙裝置。丙裝置所用的鑒定方法為紙層析法。在圖丙的胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖中,A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)β-胡蘿卜素樣品的樣點(diǎn)是AD,屬于提取樣品的樣點(diǎn)是B、C。
3)石油醚具較高的沸點(diǎn),能充分溶解胡蘿卜素,不與水混溶,萃取效率好,對(duì)人無毒害,易蒸發(fā)除去,不會(huì)影響產(chǎn)品的質(zhì)量等。因此為提高萃取β一胡蘿卜素苯取效率,可從乙醇、石油醚、H2O等溶劑中選擇石油醚作為萃取劑。
4)因?yàn)橛袡C(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸,所以利用圖甲裝置進(jìn)行植物有效成分提取的相關(guān)操作時(shí),應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的______

(2)縮手反射屬于______(條件、非條件)反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受______的控制.

(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為______.若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中除b點(diǎn)外______(字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮.

(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成、包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細(xì)胞器主要有______

(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生______,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)四分體的交叉互換過程,則下列敘述正確的是

A. 一個(gè)四分體含有2條同源染色體,4條染色單體,2個(gè)DNA分子

B. a和a′屬于同源染色體,a和b屬于非同源染色體

C. 交叉互換發(fā)生在同源染色體上的姐妹染色單體之間

D. 四分體發(fā)生交叉互換的前提是同源染色體配對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是(

A. 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

C. 漿細(xì)胞內(nèi),單層膜的細(xì)胞器在抗體的加工運(yùn)輸過程中均發(fā)揮重要作用

D. 生物膜把各種細(xì)胞器分隔成多個(gè)小室,使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行、互不干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和___________組成,免疫細(xì)胞是由骨髓中的___________分化形成的。

(2)圖中的___________(填數(shù)字)細(xì)胞既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫;不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是_____________________

(3)細(xì)胞④在接觸抗原刺激時(shí),除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外,還增殖分化產(chǎn)生___________,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后,細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將___________(變短、變長(zhǎng)、基本不變)。

(4)已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見,但在艾滋病患者中卻多發(fā),引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細(xì)胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條,分別置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中,繪制的失水量曲線如下。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 與圖相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層會(huì)有一定程度的收縮

B. 由圖推知甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度

C. 4min時(shí)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度

D. 8min時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞基本達(dá)到平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組對(duì)蘿卜中過氧化氫酶的活性進(jìn)行研究。研究者將新鮮的蘿卜磨碎,過濾制得提取液后,做了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答:

1)實(shí)驗(yàn)1分兩組進(jìn)行,其主要目的是探究______________________________________

2)若實(shí)驗(yàn)2的兩次實(shí)驗(yàn)溫度均保持在30 ℃,只是第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)蘿卜提取液的使用量減半,其余實(shí)驗(yàn)操作都相同,則引起AB曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是___________。

3)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果顯示,過氧化氫酶失活的pH范圍是____________________。

4)由圖可知,在進(jìn)行酶活性的測(cè)定時(shí),可根據(jù)一定條件下單位時(shí)間內(nèi)____________________________________來表示酶活性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA含量不同,將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分成甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞的數(shù)目如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.甲組的細(xì)胞中正在進(jìn)行中心體的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.丙組細(xì)胞處于分裂后期

C.乙組細(xì)胞處于分裂間期,該時(shí)期的細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)

D.丙組細(xì)胞中的染色體數(shù)量與核DNA數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同放大倍率下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖)。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮

B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到

C.若玻片右移,則甲的影像會(huì)右移而乙的影像會(huì)左移

D.若在甲中看到模糊的影像,改換成乙就可以看到清晰的影像

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