【題目】人腦中有一種與人的痛覺和學習記憶有關的物質(zhì)，叫腦啡肽，其分子結構如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.腦啡肽有一個氨基，兩個羧基
B.腦啡肽水解可產(chǎn)生五種氨基酸
C.腦啡肽是五肽，含有四個肽鍵
D.腦啡肽具有復雜的空間結構

【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)結構圖可知，腦啡肽有一個氨基和一個羧基，A錯誤；
B、組成腦啡肽的5個氨基酸的R基依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3），由此可見，組成腦啡肽的氨基酸有4種，B錯誤；
C、腦啡肽是五肽，含有四個肽鍵，C正確；
D、腦啡肽只是多肽，不具有復雜的空間結構，D錯誤．
故選：C．
分析題圖：圖示為腦啡肽的結構式，該分子是由5個氨基酸分子脫水縮合形成的，稱為五肽，也稱為多肽．組成腦啡肽分子的5個氨基酸的R基團依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】形成蛋白質(zhì)分子結構的層次，從小到大依次是（　　）
①氨基酸�、贑、H、O、N等元素�、郯被崦撍s合�、芤粭l或幾條多肽鏈連接在一起�、荻嚯摹、薜鞍踪|(zhì)．
A.②①③④⑥⑤
B.①③②④⑥⑤
C.②①⑥③④⑤
D.②①③⑤④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境，在該環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學反應，其中有（ ）
A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B.酶和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制備細胞膜的實驗中，把紅細胞放入蒸餾水的目的是（　�。�
A.溶解細胞膜
B.清洗細胞
C.使紅細胞吸水漲破
D.溶解細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿�。ɑ蛉毕輰е乱葝uB 細胞不能正常合成胰島素）的過程設計圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①、③所示的結構分別是_____、_____。

（2）圖中②、④所示的生物工程技術分別是_____、_____。

（3）過程④通常用③做受體細胞的原因是③細胞________。

（4）過程④的完成需要用到的基因操作工具有_______。

（5）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關達爾文、拜爾、溫特發(fā)現(xiàn)生長素貢獻的敘述，錯誤的是（ ）
A.達爾文發(fā)現(xiàn)金絲雀虉草的胚芽鞘具有向光性
B.溫特通過瓊脂塊對照實驗，發(fā)現(xiàn)尖端產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì)
C.達爾文發(fā)現(xiàn)了生長素作用的雙重性
D.拜爾實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中有特殊的兩類細胞：有質(zhì)無核，如人成熟的紅細胞；有核少質(zhì)，如精子．這兩類細胞經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)其壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了（　�。�
A.環(huán)境因素的影響
B.功能對壽命的影響
C.遺傳因素的影響
D.核、質(zhì)的相互依存關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某外傷病人，會講話，會書寫，也能看懂文字，但卻聽不懂別人的談話。該病人受損傷的部位是：

A．運動性語言中樞 B．聽覺性語言中樞

C．視覺性語言中樞 D．運動中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)進出細胞有關的圖象或曲線。下列有關敘述錯誤的是

A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響

D. 抗體和唾液淀粉酶的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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