在下列變化中，涉及到肽鍵變化的是


  1. A.
    神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
  2. B.
    質(zhì)壁分離
  3. C.
    基因的選擇性表達(dá)
  4. D.
    光合作用中暗反應(yīng)的進(jìn)行
C
試題分析：涉及到肽鍵變化的過(guò)程：多肽鏈的合成、蛋白質(zhì)的水解。A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)有多肽鏈的合成。
考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)的合成與水解，意在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、判斷的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物膜的敘述中，不正確的是               （    ）

       A．興奮性遞質(zhì)作用于突觸后膜會(huì)引起突觸的電位變化

       B．采用一定手段改變細(xì)胞膜的通透性，可以干預(yù)谷氨酸棒狀桿菌的酶活性調(diào)節(jié)

       C．在細(xì)胞免疫和體液免疫的感應(yīng)階段，都體現(xiàn)出細(xì)胞膜的信息交流功能

       D．受精作用過(guò)程不涉及到膜的信息交流功能和膜的流動(dòng)性特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖二是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

(1)圖一結(jié)構(gòu)中涉及到________個(gè)神經(jīng)元，含有_________________________個(gè)突觸。
(2)圖二中表示感受器的是________(填編號(hào))，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是________。
(3)從圖一可知，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的________，使其細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。
(4)研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤________(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”)，說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)。
(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢________，對(duì)刺激________(填“有”或“無(wú)”)感覺(jué)。
(6)人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺(jué)不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔薩_______(填圖中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題十二 種群和群落 題型：綜合題

(24分)回答下列I、Ⅱ兩個(gè)小題
I．某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)實(shí)驗(yàn)一 按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊   紅細(xì)胞）；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，   然后檢測(cè)SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）。

組別
   材料準(zhǔn)備
數(shù)量（只）
培養(yǎng)液的OD值
 甲
手術(shù)損毀組（做手術(shù)并損毀下丘腦前部）
    12
    O. 20
 乙
正常組（未做手術(shù)）
    12
    O. 40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是________________________________。
②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有________物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為
________________________________.
③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎？________________
請(qǐng)說(shuō)明理由________________________________________________________________。
④請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二 另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示。

①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線。
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會(huì)升高，原因是________
________________________________________________________
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的________________減少，使垂體釋放的____________降低所致。
Ⅱ，某石質(zhì)海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質(zhì)兩類環(huán)境組成，主要生長(zhǎng)著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動(dòng)物。岸蟹主要以濱螺等小動(dòng)物為食，其主要天敵是海鷗。
 
(I)有人選擇太小、深度等相似的兩個(gè)自然水坑(A、B)，把B坑中的全部濱螺（233只）提出，移入幾乎無(wú)濱螺的A坑，研究濱螺對(duì)海藻及岸蟹種群的影響，結(jié)果如圖所示。
①圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是____________________________________。從種間關(guān)系角度看，滸苔和角叉苔是________________________________關(guān)系。
②水坑中岸蟹種群密度與_________________海藻的種群相對(duì)數(shù)量星正相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，此種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵；而另一種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境則相反。請(qǐng)據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因______________________________   _____
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  ③本研究涉及到的生物構(gòu)成的最長(zhǎng)食物鏈為_(kāi)_____________________________________。
(2)通過(guò)對(duì)水坑和凸出基質(zhì)這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數(shù)的調(diào)查，繪制成圈C。

①在濱螺極稀少的情況下，如果要最大限度地保護(hù)生物多樣性，需要優(yōu)先保護(hù)的是____________生態(tài)系統(tǒng)，這種保護(hù)措施屬于________________________________________。
②當(dāng)濱螺密度長(zhǎng)期保持在100 - 200只／m2時(shí)，________________________________生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河南省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列變化中，涉及到肽鍵變化的是

A．神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)             B．質(zhì)壁分離

C．基因的選擇性表達(dá)                     D．光合作用中暗反應(yīng)的進(jìn)行

 

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