【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述正確的是（ ）。

A．胚胎移植中的受體和供體需同期發(fā)情處理

B．胚胎移植中的受體和供體應(yīng)都是優(yōu)良品種

C．胚胎可通過(guò)體外培養(yǎng)直接獲得新個(gè)體

D．通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得的多個(gè)個(gè)體，性別可以不同

【答案】A

【解析】胚胎工程中，胚胎移植中的受體和供體需同期發(fā)情處理；為獲得較多的卵細(xì)胞，需對(duì)供體注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵，A正確；胚胎移植中的供體應(yīng)是優(yōu)良品種，受體可用同種雌性或近緣雌性，B錯(cuò)誤；發(fā)育成的早期胚胎需移植到母體內(nèi)發(fā)育才能獲得新個(gè)體，C錯(cuò)誤；通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得的多個(gè)個(gè)體，性別一定相同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有甲己六個(gè)種群，共構(gòu)成五條食物鏈，它們所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)情況如下表所示。回答下列相關(guān)問(wèn)題：

種群

甲

乙

丙

丁

戊

己

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第一

第二

第二

第三

第三

第三、四

（1）已知該食物網(wǎng)中只有己與戊之間具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食雙重關(guān)系，且戊捕食的對(duì)象只有丙，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的方框內(nèi)繪出該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的食物網(wǎng)。

（2）若該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，且甲同化的能量為akJ，乙同化的能量為bkJ，則丙同化能量范圍可表示為____________。

（3）若物種己的種群數(shù)量為m時(shí)，該種群的增長(zhǎng)速率最大，則該生態(tài)系統(tǒng)中物種已的環(huán)境容納量約為____________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)能夠較長(zhǎng)時(shí)間維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員探究溫度對(duì)密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是

A．20 h內(nèi)，果肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

B．50 h后，30 ℃條件下果肉細(xì)胞沒(méi)有消耗O2，密閉罐中CO2濃度會(huì)增加

C．50 h后，30 ℃的有氧呼吸速率比2 ℃和15 ℃慢，是因?yàn)闇囟雀呤姑富钚越档?/span>

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明溫度越高，果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.制作果醋所利用的菌種遺傳物質(zhì)是DNA
B.酵母菌在有氧條件下可以大量繁殖個(gè)體
C.在充分供氧條件下，醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸
D.果酒和果醋制作過(guò)程中，相應(yīng)菌種種群數(shù)量始終呈“J”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，孟德?tīng)栍眉兎N黃色豌豆和綠色豌豆為親本，雜交得到F1 ， F1自交獲得F2（如圖所示），下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等
B.③的子葉顏色與F1子葉顏色相同
C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D.產(chǎn)生F1的親本一定是YY（♀）和yy（♂）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于固定化酶技術(shù)說(shuō)法，正確的是（ ）
A.固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物，將酶依附著載體圍繞反應(yīng)物旋轉(zhuǎn)的技術(shù)
B.固定化酶的優(yōu)勢(shì)在于能催化一系列的酶促反應(yīng)
C.固定化酶中的酶無(wú)法重復(fù)利用
D.固定化酶是將酶與固相載體固定在一起

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將培養(yǎng)基的溫度調(diào)至15﹣18℃
B.在進(jìn)行稀釋涂布平板法操作時(shí)，首先要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋
C.倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過(guò)來(lái)放置
D.大腸桿菌純化培養(yǎng)可以采用平板劃線法或稀釋涂布平板法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為MmNn的某高等動(dòng)物細(xì)胞，其減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖如圖所示。下列敘述與該圖相符的是

A. 該細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體

B. 該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞，產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞

C. 基因N與n、n與n分別在MⅠ、MⅡ期分離

D. 該細(xì)胞在前期Ⅰ非同源染色體發(fā)生了片段交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含有m個(gè)堿基，其中有a個(gè)胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，檢測(cè)到圖Ⅰ、Ⅱ兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)與分析，正確的是

A. DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ兩種類型，比例為1:3

B. DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，其上的基因遵循基因分離定律

C. 復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是2n-1（m-a）/2個(gè)

D. 復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為（2n+1—2）個(gè)

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