【題目】
A. 都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)
B. 都含有C、H、O 3種元素
C. 都是由多個(gè)葡萄糖脫水后產(chǎn)生的
D. 都不能被人體細(xì)胞直接吸收利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)遺傳信息攜帶者一核酸的說法正確的是
A. 在“觀察DNA、RNA細(xì)胞中分布”實(shí)驗(yàn)中,用8%鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞,只是其膜的通透性強(qiáng)
B. 核酸的多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序
C. 核酸是存在于細(xì)胞核中的一種酸性物質(zhì)
D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物有6種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是()
A. 構(gòu)成毛發(fā)的主要成分 B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D. 細(xì)胞吸收物質(zhì)的載體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示某二倍體雌性動(dòng)物(基因型為Aa,2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA含量(實(shí)線)的關(guān)系;圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象.請(qǐng)分析并回答:
(1)圖一中A~H能否算一個(gè)細(xì)胞周期(填能或不能).
(2)圖二中有同源染色體的細(xì)胞是 , 乙細(xì)胞的名稱為。
(3)丙細(xì)胞可對(duì)應(yīng)于圖一中的段;若某次分裂產(chǎn)生了基因型為AA的異常子細(xì)胞,這種變化最可能發(fā)生在圖一曲線的段.自然狀況下該生物體內(nèi)基因的自由組合只發(fā)生在段(均填圖一中標(biāo)號(hào)最小區(qū)段).
(4)若丙細(xì)胞為極體,來自乙,請(qǐng)繪出產(chǎn)生該細(xì)胞的性原細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期的模式圖:
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)促胰液素的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B. 促胰液素能夠強(qiáng)烈促進(jìn)食物的消化
C. 促胰液素是由小腸黏膜分泌的
D. 促胰液素的分泌不需要導(dǎo)管
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究.以下實(shí)例為體外處理“蛋白質(zhì)DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. 過程①的酶作用于磷酸二酯鍵
B. 如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識(shí)別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼
C. 如圖所示,過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點(diǎn)
D. 若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段,則不可能存在于原核細(xì)胞的擬核中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下對(duì)高等動(dòng)物減數(shù)分裂以及受精作用的描述,正確的是( )
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞中 的遺傳物質(zhì)
B.減數(shù)第一次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體分離分別移向兩極
C.受精作用是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程
D.用根尖分生區(qū)制成裝片,可觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 結(jié)構(gòu)①是動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP的唯一場(chǎng)所
B. 結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂
C. 存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的是①④
D. 結(jié)構(gòu)④是脂質(zhì)合成和加工的車間
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